【題目】葫蘆蘚、白蘿卜、藍藻、草履蟲都具有的糖是

A. 纖維素 B. 脫氧核糖 C. 淀粉 D. 果糖

【答案】B

【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對細胞中的糖類等相關知識的識記和理解能力。

纖維素和淀粉是高等植物細胞特有的多糖，果糖是植物細胞特有的單糖，脫氧核糖是DNA的組成成分之一。葫蘆蘚為低等植物，白蘿卜屬于高等植物，藍藻為原核生物，草履蟲為單細胞動物，它們的遺傳物質都是DNA，因此都具脫氧核糖，B正確，A、C、D均錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】催化脂肪酶水解的酶是（ ）

A．肽酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質的鑒定與所用試劑、實驗手段、實驗現(xiàn)象搭配正確的是（ ）

A. 脂肪——蘇丹Ⅲ染液——顯微鏡觀察——染成紅色

B. 葡萄糖——斐林試劑——直接觀察——磚紅色沉淀

C. 蛋白質——雙縮脲——加熱——紫色反應

D. 淀粉——碘液——直接觀察——藍色反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是（ ）
A.
圖體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)方式分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，垂體通過合成分泌抗利尿激素作用于腎臟，調(diào)節(jié)水平衡
B.
圖中該遺傳病一定不是伴X染色體顯性遺傳病，一定是常染色體顯性遺傳病
C.
圖中，對光彎曲的植物而言，若莖背光側為B對應的生長素濃度，則莖向光側不可能為C對應的濃度
D.
圖中若B表示5片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化，則A表示8片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化合物構成元素種類一般最少的是

A. 磷脂 B. 血紅蛋白 C. 葉綠素 D. 胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質交換的示意圖。①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（ ）

A. 長跑時運動員通過出汗排出①②④中多余的水分以維持機體的水平衡

B. 液體①中含激素、氨基酸、尿素、CO2等物質

C. 漿細胞分泌的抗體進入①，經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)桨l(fā)炎部位

D. 胰島B細胞分泌的胰島素先進入②，再進入①后運輸?shù)较鄳课?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于分化與細胞全能性的敘述錯誤的是（ ）

A. 細胞全能性產(chǎn)生的根本原因是細胞內(nèi)有一套發(fā)育成完整個體的全部遺傳信息

B. 一般來說細胞分化程度越高，它的全能性就越低

C. 斯圖爾德的組織培養(yǎng)成功表明植物細胞在離體的條件下可以實現(xiàn)全能性

D. 克隆綿羊“多利”的誕生證明了動物細胞也具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示我國南方比較常見的�；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)．請分析回答下列問題：

（1）在不考慮人工投入的情況下，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量（總初級生產(chǎn)量）是 ． 人們將蠶沙（蠶的糞便投）入魚塘，被魚等水生生物食用，蠶沙中所含的能量主要屬于第營養(yǎng)級．
（2）魚等水生生物的排泄物及未被利用的有機物和底泥，其中一部分經(jīng)過的作用后可作為肥料，返回桑基，培育桑樹．
（3）建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的 ， 提高能量的利用率．與種植單一作物的農(nóng)田相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 ．
（4）建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是、 ．
（5）目前河流污染比較嚴重，正在通過一定手段進行治理，為了檢驗污水處理的效果，常測定BOD5（5日生化需氧量）的值，BOD5通常指20℃下，1L污水中所含有機碳源在微生物氧化時，5日內(nèi)所消耗分子氧的毫克數(shù)．若假設原來100mL污水中的有機物含量為2.1g，等價于1.8g葡萄糖的耗氧量，污水處理后測得BOD5的值為384mg/L，那么污水凈化率達到左右（以BOD5 減少的百分率表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關碳鏈的敘述中正確的是

A. 磷脂、固醇都是小分子物質,故脂質不是以碳鏈為基本骨架的

B. 蛋白質分子的肽鏈是以氨基酸為基本單位的碳骨架構成的

C. 核酸分子是以脫氧核苷酸為基本單位的碳骨架構成的長鏈

D. 多糖中只有植物類多糖是以單糖為基本單位的碳骨架構成的

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