【題目】如圖為吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部培育出世界首例賴(lài)氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶!翱椗钡拇笾逻^(guò)程,請(qǐng)回答:

(1)實(shí)施基因工程的核心操作步驟是 , 實(shí)現(xiàn)②過(guò)程的常用方法是
(2)獲得黑白花奶牛成纖維細(xì)胞后,利用技術(shù)擴(kuò)增細(xì)胞,培養(yǎng)液中除了提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之外,還需要添加等天然成分.
(3)獲得重組細(xì)胞④時(shí),以去核卵細(xì)胞為受體細(xì)胞的原因是
(4)將早期胚胎移入代孕母牛體內(nèi)之前,需要對(duì)代孕母牛進(jìn)行處理,目的是
(5)要通過(guò)⑤過(guò)程獲得較多的遺傳同質(zhì)早期胚胎,應(yīng)采用技術(shù),操作時(shí)應(yīng)選擇發(fā)育至期的胚胎,并將內(nèi)細(xì)胞團(tuán) . “織女”牛⑦進(jìn)入泌乳期后,可以通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人類(lèi)所需的賴(lài)氨酸,因而稱(chēng)為

【答案】
(1)基因表達(dá)載體的構(gòu)建;顯微注射法
(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng);血清、血漿
(3)卵細(xì)胞體積大、易操作,含有促使細(xì)胞核表達(dá)全能性的物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)條件
(4)同期發(fā)情;保證胚胎在移植前后處于相同的生理環(huán)境
(5)胚胎分割移植;囊胚;均等分割;乳腺生物反應(yīng)器
【解析】解:(1.)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,將目的基因?qū)雱?dòng)物體的受體細(xì)胞常用顯微注射法.
(2.)獲得黑白花奶牛成纖維細(xì)胞后,利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)擴(kuò)增細(xì)胞,培養(yǎng)液中除了提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之外,還需要添加血清、血漿等天然成分.
(3.)由于卵細(xì)胞體積大、易操作,且含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)條件,因此獲得重組細(xì)胞④時(shí),需以去核卵細(xì)胞為受體細(xì)胞.
(4.)將早期胚胎移入代孕母牛體內(nèi)之前,需要對(duì)代孕母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理,以保證胚胎在移植前后處于相同的生理環(huán)境.
(5.)要通過(guò)⑤過(guò)程獲得較多的遺傳同質(zhì)早期胚胎,應(yīng)采用胚胎分割移植技術(shù),操作時(shí)應(yīng)選擇發(fā)育至囊胚期的胚胎,并將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.“織女”牛⑦進(jìn)入泌乳期后,可以通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人類(lèi)所需的賴(lài)氨酸,因而稱(chēng)為乳腺生物反應(yīng)器.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用基因工程的原理及技術(shù)和胚胎移植的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù);胚胎移植是將雌性動(dòng)物的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的描述,正確的是

A. 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自于卵細(xì)胞,一半來(lái)自于精子

B. 減數(shù)分裂過(guò)程中,著絲點(diǎn)分裂伴隨著同源染色體的分離

C. 受精卵中的染色體數(shù)和本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同

D. 非同源染色體的自由組合是配子多樣性的唯一原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某種單基因遺傳病的系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(相關(guān)基因用A、a表示)

(1)該病的遺傳方式不可能是___________。

A.常染色體隱性 B.常染色體顯性 C.伴X染色體顯性 D.伴X染色體隱性

(2)若該病為白化病,則Ⅱ4號(hào)是純合體的概率是___________;這對(duì)夫婦再生一個(gè)患病男孩的概率是___________。

(3)若該病為紅綠色盲,則這對(duì)夫婦___________(填“能”或“不能”)通過(guò)控制胎兒的性別避免生出紅綠色盲的孩子。

(4)若該病為多指癥,則Ⅱ3的基因型是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,正確的是(
A.植物細(xì)胞工程中,融合葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜,制備原生質(zhì)體
B.取單個(gè)動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),獲得細(xì)胞群的方法屬于克隆培養(yǎng)法
C.植物細(xì)胞工程中,葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過(guò)程可形成愈傷組織
D.對(duì)某一胚胎的干細(xì)胞核移植,產(chǎn)生的動(dòng)物中雄性和雌性的概率各占

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖。①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 長(zhǎng)跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員通過(guò)出汗排出①②④中多余的水分以維持機(jī)體的水平衡

B. 液體①中含激素、氨基酸、尿素、CO2等物質(zhì)

C. 漿細(xì)胞分泌的抗體進(jìn)入①,經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)桨l(fā)炎部位

D. 胰島B細(xì)胞分泌的胰島素先進(jìn)入②,再進(jìn)入①后運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米種子發(fā)育到玉米幼苗的過(guò)程中,關(guān)于細(xì)胞內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是

A. 玉米種子在萌發(fā)過(guò)程中,主要以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇耐饨缥账蜔o(wú)機(jī)鹽

B. 玉米幼苗從土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用

C. 儲(chǔ)存于玉米種子的細(xì)胞內(nèi),可用于細(xì)胞代謝的水主要是自由水

D. 有機(jī)肥中主要是有機(jī)物,不能為玉米提供無(wú)機(jī)鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)植物糖類(lèi)、脂質(zhì)的敘述中,正確的是( )

A. 糖類(lèi)物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)

B. 葡萄糖、果糖、蔗糖均為還原性糖

C. 核糖、果糖、脫氧核糖是所有生物體內(nèi)共有的單糖

D. 固醇包括了膽固醇、性激素、維生素 D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)植物育種案例中,最可能經(jīng)由雜交育種培育獲得的是

A. 三倍體西瓜 B. 導(dǎo)入抗凍基因的西紅柿

C. 雌雄卵色有別的家蠶 D. 寬葉抗病煙草

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某種魚(yú)遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)。下列敘述正確的是( )

A. t0t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

B. 若在t2時(shí)種群的數(shù)量為K,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為K/2

C. 捕獲該魚(yú)的最佳時(shí)期為t2時(shí)

D. t1t2時(shí),該魚(yú)的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

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