【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)性染色體組成為XXY的紅綠色盲患兒，下列關(guān)于患者病因的分析正確的是

A. 與母親有關(guān)，減數(shù)第二次分裂或減數(shù)第一次分裂

B. 與父親有關(guān)，減數(shù)第一次分裂

C. 與父母親都有關(guān)，減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂

D. 與母親有關(guān)，減數(shù)第二次分裂

【答案】D

【解析】色盲是X染色體上的隱性遺傳病，結(jié)合題意可知父母的基因型為XBXb和XBY，患兒的基因型為XbXbY，該患兒是由基因型為XbXb的卵細(xì)胞與含Y的精子結(jié)合形成的，所以其病因與母親有關(guān)，是由于母親的次級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中姐妹染色單體Xb與Xb沒(méi)有分配到兩個(gè)子細(xì)胞中導(dǎo)致的，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為Aa的植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量是（ ）

A. 雌配子∶雄配子1∶1

B. 雄配子比雌配子多

C. 雄配子∶雌配子4∶1

D. 雄配子A∶雌配子a=1∶3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】育種工作者利用不同的方法進(jìn)行了如下四組實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖Ⅰ過(guò)程由番茄韌皮細(xì)胞形成幼苗A的過(guò)程需要經(jīng)過(guò)兩個(gè)關(guān)鍵步驟，該過(guò)程依據(jù)的原理是 ．
（2）植物組織培養(yǎng)除了需要提供一定的營(yíng)養(yǎng)、、溫度和光照外，還必須在的條件下培養(yǎng)．
（3）已知番茄的紅果（Y）對(duì)黃果（y）為顯性，少室（M）對(duì)多室（m）為顯性，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．用紅果多室（Yymm）番茄植株的花粉進(jìn)行Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實(shí)驗(yàn)，則Ⅱ過(guò)程中，從花粉形成幼苗B所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是 ． Ⅲ過(guò)程中植物體C的基因型有 ． （細(xì)胞A為兩兩融合細(xì)胞）
（4）圖Ⅲ、Ⅳ過(guò)程中需要去除細(xì)胞壁，獲得具有活力的 ．
（5）在圖中Ⅳ過(guò)程中，經(jīng)過(guò)鑒別和篩選后，通常植物體D能表現(xiàn)出兩個(gè)親本的遺傳性狀，根本原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是

A. 高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)

B. 該菌是好氧菌，其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供

C. 該菌感染機(jī)體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解

D. 該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是

①小腿抽搐 ②鐮刀型細(xì)胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是

A．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定有葉綠體

B．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體

C．能進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．有染色體的細(xì)胞一定有細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因青蒿素的研究榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素是目前世界上最有效的治療瘧疾藥物，為青蒿植株的代謝產(chǎn)物，其化學(xué)本質(zhì)是一種萜類(lèi)化合物，其生物合成途徑如圖1所示．正常青蒿植株的青蒿素產(chǎn)量很低，難以滿足臨床需求，科學(xué)家為了提高青蒿素產(chǎn)量，將棉花中的FPP合成酶基因?qū)肓饲噍镏仓瓴⒆屍涑晒Ρ磉_(dá)，獲得了高產(chǎn)青蒿植株，過(guò)程如圖2所示．
（1）研究人員從棉花基因文庫(kù)中獲取FPP合成酶基因后，可以采用技術(shù)對(duì)該目的基因進(jìn)行大量擴(kuò)增，該技術(shù)除了需要提供模板和游離的脫氧核苷酸外，還需要提供、等條件．在基因工程中通常選擇細(xì)菌質(zhì)粒作為運(yùn)載體，原因之一是；如果某質(zhì)粒由1000個(gè)核苷酸組成，核苷酸平均分子量為a，則該質(zhì)粒的質(zhì)量為 ．
（2）圖2中的①為 ， 形成過(guò)程中需要等酶；棉花FPP合成酶基因能夠和質(zhì)粒連接成①的主要原因是 ．
（3）若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存，則原因是 ．
（4）由題意可知，除了通過(guò)提高FPP的含量來(lái)提高青蒿素的產(chǎn)量外，還可以通過(guò)哪些途徑來(lái)提高青蒿素的產(chǎn)量？（試舉一例）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是細(xì)胞完全脫水后元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.若圖1表示正常細(xì)胞，則A，B化合物共有的元素中含量最多的是b
B.若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量扇形圖，則A中含量最多的元素為圖2的b
C.圖2中含量最多的元素是碳元素，這是因?yàn)樯锎蠓肿右蕴兼湠楣羌?/span>
D.若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C，H，O，N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是利用奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若要大量獲得目的基因，可使用擴(kuò)增白蛋白基因，通過(guò)③構(gòu)建的重組表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和、復(fù)制原點(diǎn)等部分．該重組表達(dá)載體導(dǎo)入的受精卵性染色體組成應(yīng)為 ．
（2）如果需要通過(guò)①采集到更多的卵子，常用的激素是；通過(guò)②采集的精子需后才能進(jìn)行受精作用．
（3）在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供（氣體）以維持 ．
（4）為使⑤能成功進(jìn)行，簡(jiǎn)要對(duì)奶山羊C進(jìn)行處理，使之與供體的生理狀況保持相同．

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