【題目】實(shí)驗(yàn)一:用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行如下特異性免疫實(shí)驗(yàn),過程如圖1,結(jié)果如圖2。
(1)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)B組小鼠的處理是作為A組小鼠的________處理。
(2)從圖2可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)相似,說明血清中的________不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。注射來自于A組小鼠的T細(xì)胞后,觀察在4天內(nèi)I組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量變化,說明該組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞)________細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)。由此推測(cè)該細(xì)菌生活在___________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,I~Ⅳ組小鼠感染的是___________________。
實(shí)驗(yàn)二:在體外觀察小鼠的T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞(一種吞噬細(xì)胞)對(duì)細(xì)菌X的殺傷力,結(jié)果如圖3。
(4)由圖3可知,能有效殺傷細(xì)菌X的主要是______________細(xì)胞。
(5)有人假設(shè),活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞。若用體外實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè),實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料包括________(填符號(hào))。
a.培養(yǎng)過活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液
b.培養(yǎng)過巨噬細(xì)胞的培養(yǎng)液
c.A組小鼠的巨噬細(xì)胞
d.B組小鼠的巨噬細(xì)胞
e.培養(yǎng)過未活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液
f.細(xì)菌X
(6)該系列實(shí)驗(yàn)的目的是研究____________________________________________________。
【答案】
(1)對(duì)照
(2)抗體 抑制 細(xì)胞內(nèi)
(3)細(xì)菌X
(4)活化巨噬
(5)a、d、f
(6)小鼠抗細(xì)菌X的免疫應(yīng)答(機(jī)制)
【解析】
試題分析:(1)B組小鼠注射生理鹽水,沒有用細(xì)菌X處理,故B組是對(duì)照組。
(2)由圖2可知注射血清的Ⅱ、Ⅳ組脾臟中活細(xì)菌數(shù)量變化趨勢(shì)相同(活細(xì)菌數(shù)量增加較快),由這一信息可推知:相應(yīng)抗體不能有效抑制脾臟中細(xì)菌的繁殖。注射A組小鼠T細(xì)胞的Ⅰ組脾臟中活細(xì)菌數(shù)量基本不增加,說明相應(yīng)T細(xì)胞對(duì)細(xì)菌X有較明顯的抑制作用,即細(xì)菌X為胞內(nèi)寄生菌。
(3)實(shí)驗(yàn)中,I~Ⅳ組小鼠感染的是細(xì)菌X。
(4)由圖3中三曲線對(duì)比可知:活化巨噬細(xì)胞可有效殺傷細(xì)菌X。
(5)若用體外實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)包括培養(yǎng)過活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液,這樣才能含有活化T細(xì)胞釋放的某種物質(zhì);還應(yīng)有該物質(zhì)活化的對(duì)象-巨噬細(xì)胞,該細(xì)胞之前應(yīng)未被活化,故應(yīng)選B組小鼠的巨噬細(xì)胞.該巨噬細(xì)胞是否被活化,需通過接種細(xì)菌X來檢測(cè),可見實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇的材料是a、d與f。
(6)該系列實(shí)驗(yàn)的目的是研究小鼠抗細(xì)菌X的免疫應(yīng)答。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一普通錐形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下面左圖,在右圖的相關(guān)坐標(biāo)曲線圖中,正確的是( )
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
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【題目】下圖為生物體內(nèi)部分的細(xì)胞代謝過程。據(jù)圖回答:
(1)A過程發(fā)生在綠色植物葉肉細(xì)胞的_________中,影響A過程的主要因素有___________(答出兩點(diǎn)即可)。A過程包括__________ 階段和 ___________階段,其能量來源依次為__________、______________。
(2)稻田若不定期排水,水稻幼根會(huì)變黑腐爛,這是因?yàn)檫M(jìn)行了上述( )___________過程所致.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)進(jìn)行的生理過程為_____________(用字母表示)。
(3)上述代謝過程中,能生成ATP的是____________ 過程(用字母表示)。
(4)硝化細(xì)菌和藍(lán)藻都能進(jìn)行A過程,但兩者利用的_________不同,它們都屬于自養(yǎng)生物。
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【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是
A. 著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂 B. 染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制
C. 細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D. 染色體數(shù)加倍和染色單體形成
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【題目】某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)測(cè)定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如圖所示的曲線。據(jù)圖分析下列說法中正確的是( )
A.在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的CO2量之比為6∶5
B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在約第5小時(shí)和第3小時(shí)無氧呼吸速率最快
C.甲發(fā)酵罐的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在有O2存在時(shí)酵母菌無法進(jìn)行無氧呼吸
D.該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入的O2越多,則酒精的產(chǎn)量越高
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【題目】如下圖實(shí)驗(yàn),甲、乙、丙切去頂芽,丁頂芽不切除。將切下的乙頂芽放回原位置;將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時(shí)間后將瓊脂塊置于丙原頂芽位置。四組枝條均給予圖示單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)正確的是
A.最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽2 B.主枝直立生長(zhǎng)的只有丙
C.能彎向光源生長(zhǎng)的只有丁 D.丁中4號(hào)芽較5號(hào)芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)
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【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類的是( )
①ATP ②DNA ③染色體 ④細(xì)胞膜 ⑤脂肪 ⑥淀粉酶.
A.①②③④ B.①③④⑥ C.①②③⑥ D.②③④⑥
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【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( )
A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述了一條完整的食物鏈
B.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng)
C.分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,可以供植物體再利用
D.生產(chǎn)者一定是植物,都位于能量金字塔同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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【題目】下圖為體液免疫的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中細(xì)胞②為 細(xì)胞,細(xì)胞④為 細(xì)胞。細(xì)胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)為 ;(2)補(bǔ)出二次免疫的箭頭。(3)二次免疫的特點(diǎn) 。
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