【題目】下圖甲是馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖,其中①~⑤表示生理過(guò)程,AD表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。乙圖是溫度影響馬鈴薯植株光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有______ (用圖中數(shù)字表示),A表示______,④表示的生理過(guò)程是______, D表示______。

2)缺氧時(shí)馬鈴薯塊莖細(xì)胞與玉米根細(xì)胞產(chǎn)物不相同,直接原因是________________

3)假設(shè)每天光照12小時(shí),從乙圖中可以看出,30℃下植株一晝夜有機(jī)物的生產(chǎn)量為______(CO2的量表示),最有利于植株生長(zhǎng)的溫度是________________。

4)在研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用影響的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制的無(wú)關(guān)變量有__________(至少列舉兩項(xiàng))。

【答案】、丙酮酸光反應(yīng)ATP[H](兩者無(wú)氧呼吸第二階段的)酶的種類(lèi)不相同78mg20每次實(shí)驗(yàn)的時(shí)間、光照強(qiáng)度、CO2濃度等

【解析】

1是線粒體內(nèi)膜發(fā)生有氧呼吸的第三階段,是類(lèi)囊體薄膜發(fā)生光反應(yīng).A是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物之一丙酮酸,D是光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP[H]
2)馬鈴薯塊莖細(xì)胞缺氧時(shí)進(jìn)行的是乳酸途徑的無(wú)氧呼吸,玉米根細(xì)胞缺氧時(shí)進(jìn)行的是酒精途徑的無(wú)氧呼吸,兩者無(wú)氧呼吸第二階段的酶的種類(lèi)不相同.馬鈴薯無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
3)乙圖中,光合作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度.在30℃時(shí),凈光合作用速率為3.5,呼吸作用速為3,一晝夜有機(jī)物的生產(chǎn)量為12×3.5+3=78mg(CO2的量表示).白天黑夜都是12小時(shí),所以最有利于生長(zhǎng)的溫度的計(jì)算公式就是:凈光合作用強(qiáng)度×12-呼吸作用強(qiáng)度×12=(凈光合作用強(qiáng)度-呼吸作用強(qiáng)度)×12,差值最大的就是在20℃
4CO22線粒體基質(zhì)產(chǎn)生,穿過(guò)線粒體內(nèi)膜和線粒體外膜,進(jìn)入葉綠體(葉綠體外膜和葉綠體內(nèi)膜)的基質(zhì)中被利用,至少穿過(guò)8層磷脂分子層.研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用影響的實(shí)驗(yàn)中,自變量是溫度,無(wú)關(guān)變量有每次實(shí)驗(yàn)時(shí)間、光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺(jué)中樞分別在

A.腦皮層,下丘腦

B.下丘腦,大腦皮層

C.下丘腦,下丘腦

D.大腦皮層,大腦皮層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的描述,錯(cuò)誤的是

A. 都具有磷脂雙分子層構(gòu)成骨架的細(xì)胞膜

B. 一般都具有核糖體且遺傳物質(zhì)一定是DNA

C. 原核細(xì)胞都含有細(xì)胞壁且主要成分是纖維素

D. 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是(
A.生物體內(nèi)的生化反應(yīng)在水中進(jìn)行
B.自由水參與體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸
C.某些無(wú)機(jī)鹽是組成纖維素的必須成分
D.無(wú)機(jī)鹽具有維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紫色洋蔥的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以紫色洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)觀察質(zhì)壁分離復(fù)原所用的最佳材料是_______________,該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________。

(2)檢測(cè)生物組織中的還原糖,所用的實(shí)驗(yàn)材料是__________,該材料在研磨前應(yīng)先作___________的處理。

(3)若提取葉綠體中的色素,所用的實(shí)驗(yàn)材料是_______________,使用的試劑是_______________。

(4)使用洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞“觀察DNA和RNA細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是_______________,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離并易與染色劑結(jié)合。

(5)某同學(xué)取用的洋蔥在實(shí)驗(yàn)前己經(jīng)放置了較長(zhǎng)時(shí)間,這些“洋蔥頭”的紫色明顯加深,原因是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲為土壤水分含量對(duì)某植物葉綠素的影響,圖乙為植物葉肉細(xì)胞模式圖(只畫(huà)出兩種重要的細(xì)胞器)。

請(qǐng)回答:

(1)葉綠素分布于乙圖的________ (填序號(hào))上,要測(cè)得葉綠素a、b的含量并計(jì)算(a+b)值需先用_______ (溶劑名稱(chēng))提取色素。隨著土壤水分含量的減少,該植物的葉綠素含暈降低會(huì)減少_________,降低光合結(jié)構(gòu)遭光氧化破壞的風(fēng)險(xiǎn)。

(2)土壤相對(duì)含水量的減少,除因葉綠素含量影響光反應(yīng)外,還因_________而影響_________循環(huán)中3-磷酸甘油酸的生成。

(3)上述循環(huán)中三碳糖以后的許多反應(yīng),都是為了再生_________,以保證此循環(huán)的不斷進(jìn)行。有的三碳糖離開(kāi)循環(huán)在乙圖_________(填序號(hào))處合成蔗糖,供植物體所有細(xì)胞利用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人工濕地是為了處理污水人為設(shè)計(jì)建造的、工程化的濕地生態(tài)系統(tǒng)(如圖)。對(duì)該人工濕地作用效果進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果見(jiàn)下表。其中化學(xué)耗氧量(COD)表示在強(qiáng)酸性條件下重鉻酸鉀氧化一升污水中的有機(jī)物所需的氧氣量;生化耗氧量(BOD)表示微生物分解水體中有機(jī)物所需的氧氣量。調(diào)查結(jié)果顯示此人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中( )

項(xiàng)目

COD(mg/L)

BOD(mg/L)

總氮量(mg/L)

進(jìn)水

750

360

700

出水

150

50

25

ACOD、BOD值越高,說(shuō)明污染程度越低

B.植物的吸收作用可降低水體富營(yíng)養(yǎng)化程度

C.群落結(jié)構(gòu)多種多樣有利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持

D.物質(zhì)的分解只依靠無(wú)氧呼吸的微生物完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在一群小鼠中偶然發(fā)現(xiàn)了一種全身無(wú)毛小鼠(稱(chēng)作裸鼠).通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):裸鼠×正常鼠→正常鼠(F1),F(xiàn)1個(gè)體間自由交配后代(F2)中裸鼠大約占 ,并且雌雄個(gè)體比例為1:1.F2正常鼠中與親代正常鼠基因型相同的概率為(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)變化示意圖中,哪個(gè)不可能發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中(
A.
B.
C.
D.

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