下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是（　�。�
①蛋白質(zhì)
②胃腺的腺上皮
③HIV病毒
④一棵松樹(shù)
⑤莖
⑥變形蟲(chóng)
⑦培養(yǎng)皿中大腸桿菌菌落
⑧一根枯木及枯木上所有生物
⑨一片灌木林中的所有植物
⑩一個(gè)池塘中的所有生物．
A、③②⑤④⑦⑩⑧
B、①⑥⑤④⑦⑨⑧
C、①③②⑤⑥⑦⑩⑧
D、⑥②⑤④⑦⑩⑧
考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專(zhuān)題：
分析：細(xì)胞是生命系統(tǒng)的最基本的層次，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜為：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)．生物圈是最大的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次．
解答： 解：①蛋白質(zhì)不屬于生命系統(tǒng)．
②胃腺的腺上皮屬于組織．
③HIV病毒不屬于生命系統(tǒng)．
④一棵松樹(shù)屬于個(gè)體層次．
⑤莖屬于器官層次．
⑥變形蟲(chóng)既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次．
⑦培養(yǎng)皿中大腸桿菌菌落屬于種群．
⑧一根枯木及枯木上所有生物屬于群落．
⑨一片灌木林中的所有植物屬于多個(gè)種群．
⑩一個(gè)池塘中的所有生物屬于群落．
則能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是：⑥②⑤④⑦⑩⑧
故答案為：D
點(diǎn)評(píng)：本題考查了生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查考生的識(shí)記能力和區(qū)分辨別能力，屬于簡(jiǎn)單題．考生要識(shí)記細(xì)胞是生命系統(tǒng)的最基本層次，蛋白質(zhì)、病毒均不屬于生命系統(tǒng)層次，并且單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次，也屬于個(gè)體層次．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)[2]的主要成分是
 
．
（2）光合作用的場(chǎng)所是
 
，（填寫(xiě)圖中代號(hào)）有氧呼吸的主要場(chǎng)所是
 
．（填寫(xiě)圖中代號(hào)）
（3）圖中含有色素的細(xì)胞器是
 
（填寫(xiě)圖中代號(hào)）和
 
．（填寫(xiě)圖中代號(hào)）
（4）與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是
 
．（填寫(xiě)圖中代號(hào)）
（5）與植物細(xì)胞滲透作用吸收有關(guān)的細(xì)胞器主要是
 
．（填寫(xiě)圖中代號(hào)）
（6）若此圖表示的是低等植物細(xì)胞，則應(yīng)該再補(bǔ)繪的一種細(xì)胞器是
 
．
（7）圖中的
 
（填寫(xiě)圖中代號(hào)）共同組成生物膜系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過(guò)自由擴(kuò)散
B、果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果
C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散
D、成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，使得其能進(jìn)行滲透作用吸水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于寒冷條件下人體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，能產(chǎn)生冷覺(jué)
B、寒冷時(shí)，皮膚毛細(xì)血管收縮導(dǎo)致皮膚血流量減少
C、甲狀腺激素反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體，促進(jìn)相關(guān)激素的分泌
D、寒冷時(shí)，神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果是機(jī)體產(chǎn)熱量多于散熱量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)酶的作用的敘述正確的是（　�。�
A、酶是一種生物催化劑，可以降低反應(yīng)的活化能，使所有反應(yīng)都能進(jìn)行
B、酶是一種生物催化劑，和一般的無(wú)機(jī)催化劑相同
C、酶是一種生物催化劑，與無(wú)機(jī)催化劑一樣反應(yīng)前后不變
D、生物體內(nèi)的酶不易受體內(nèi)環(huán)境條件的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)科學(xué)家對(duì)近代遺傳學(xué)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、孟德?tīng)栍猛愣闺s交試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳的三個(gè)基本規(guī)律
B、艾弗里在格里菲斯的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過(guò)研究，首先證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法
D、摩爾根通過(guò)對(duì)果蠅性狀的研究，發(fā)現(xiàn)了基因分離規(guī)律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

從顯微鏡中看到一個(gè)正在分裂的動(dòng)物細(xì)胞如圖所示，此動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞核中四分體個(gè)數(shù)、染色體數(shù)及DNA分子數(shù)分別是多少（　　）
A、3，3，6
B、3，6，6
C、3，6，12
D、6，6，12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物體內(nèi)各種類(lèi)型的細(xì)胞中具有最高全能性的細(xì)胞是（　�。�
A、體細(xì)胞B、生殖細(xì)胞
C、受精卵D、肝細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體的下列細(xì)胞中，不可能出現(xiàn)含有44+XX染色體組成的是（　�。�
A、次級(jí)精母細(xì)胞
B、次級(jí)卵母細(xì)胞
C、初級(jí)卵母細(xì)胞
D、卵細(xì)胞

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