如圖為高等植物細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示過程,回答問題:

(1)由圖示得知,1個(gè)DNA分子復(fù)制出乙、丙2個(gè)DNA分子,其方式是
 

(2)DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開,但需要細(xì)胞提供
 

(3)細(xì)胞中DNA復(fù)制的場(chǎng)所有
 
;在復(fù)制過程中遵循
 
原則.
考點(diǎn):DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:DNA復(fù)制:
1、概念:以親代DNA為模板合成子代DNA的過程.
2、時(shí)期:有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期.
3、場(chǎng)所:主要是細(xì)胞核.
4、過程:
(1)解旋;(2)子鏈合成;(3)子代DNA分子的形成兩條母鏈分別與各自決定的子鏈組成兩個(gè)完全相同的DNA分子.
5、特點(diǎn):
(1)邊解旋邊復(fù)制.                         
(2)復(fù)制方式:半保留復(fù)制.
6、條件:
模板(親代DNA分子的兩條鏈)、原料(4種游離的脫氧核苷酸)、能量(ATP)、酶(解旋酶、DNA聚合酶).
7、提示:真核細(xì)胞、原核細(xì)胞、病毒的DNA復(fù)制場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)、宿主細(xì)胞.
解答: 解:(1)DNA分子復(fù)制的方式為半保留復(fù)制.
(2)DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開,但需要細(xì)胞提供能量(ATP).
(3)細(xì)胞中DNA主要分布在細(xì)胞核中,在線粒體和葉綠體中也有少量分布,因此DNA復(fù)制的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體;在復(fù)制過程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
故答案為:
(1)半保留復(fù)制
(2)能量(ATP) 
(3)細(xì)胞核、線粒體和葉綠體 堿基互補(bǔ)配對(duì)
點(diǎn)評(píng):本題以高等植物細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖為載體,考查了DNA復(fù)制的方式、條件、場(chǎng)所等有關(guān)知識(shí),屬于考綱中識(shí)記層次的考查,屬于簡單題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

染色體和DNA的關(guān)系是( 。
①DNA位于染色體上              ②染色體就是DNA 
③DNA是染色體的主要成分         ④染色體和DNA都是遺傳物質(zhì) 
⑤每條染色體上含有一個(gè)DNA分子.
A、①③B、①②③
C、①②③④D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類.研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進(jìn)行研究.查詢資料得知,18℃時(shí),在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1.大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15一18℃之間.學(xué)習(xí)小組假設(shè):大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15-18℃間.他們?cè)O(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實(shí)驗(yàn)溫度,探究三種酶的最適溫度.

(1)探究實(shí)驗(yàn)中以干酪素為底物.干酪素化學(xué)本質(zhì)是
 
,可用
 
試劑鑒定.
(2)胃蛋白酶實(shí)驗(yàn)組和幽門盲囊蛋白酶實(shí)驗(yàn)組的pH應(yīng)分別控制在
 

(3)為了控制實(shí)驗(yàn)溫度,裝有酶底物的試管應(yīng)置于
 
中以保持恒溫.單位時(shí)間內(nèi)
 
可以表示蛋白酶催化效率的高低.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2,據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立?
 
.理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

哺乳動(dòng)物肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的部分過程如圖所示.
(1)圖中X物質(zhì)為
 
.在有氧條件下,該物質(zhì)和水徹底分解成二氧化碳和[H],該過程在
 
中進(jìn)行.
(2)血糖濃度升高時(shí),葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞后可合成
 
,多余的葡萄糖還可以轉(zhuǎn)化成
 
以儲(chǔ)存能量.
(3)用14C標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的自蛋白亦出現(xiàn)放射性.在白蛋白合成和分泌的過程中,依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)在植物細(xì)胞有絲分裂末期,將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
(2)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[
 
],細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[
 
]供給.
(3)細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[
 
]有關(guān).觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是
 

(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是
 
(填標(biāo)號(hào))不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于
 
(填標(biāo)號(hào))中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過自由擴(kuò)散
B、果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果
C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散
D、成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,使得其能進(jìn)行滲透作用吸水

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于種群的是( 。
A、一個(gè)池塘中所有魚類
B、一塊稻田里的所有昆蟲
C、一片草地的所有蒲公英
D、分散在各湖泊、河流的鯉魚

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的作用的敘述正確的是(  )
A、酶是一種生物催化劑,可以降低反應(yīng)的活化能,使所有反應(yīng)都能進(jìn)行
B、酶是一種生物催化劑,和一般的無機(jī)催化劑相同
C、酶是一種生物催化劑,與無機(jī)催化劑一樣反應(yīng)前后不變
D、生物體內(nèi)的酶不易受體內(nèi)環(huán)境條件的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體細(xì)胞的不同功能是由特定的細(xì)胞器來完成的.其中具有由磷脂和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)的有( 。
①線粒體  、谌~綠體 、蹆(nèi)質(zhì)網(wǎng) 、芎颂求w   ⑤高爾基體 、奕苊阁w 、咧行捏w 、嘁号荩
A、①②③⑤⑥⑧B、①③⑤⑥⑦
C、③⑤⑥⑧D、③⑤⑥

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