【題目】圖為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是(
A.①和②具有選擇透過性
B.③上既有光合色素又有與光合作用有關(guān)的酶
C.③和④上都有與光合作用有關(guān)的酶
D.有葉綠體的細胞才能進行光合作用

【答案】D
【解析】解:A、圖中結(jié)構(gòu)1是葉綠體的外膜,2是葉綠體的內(nèi)膜,都是由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成,在功能上具有選擇透過性,A正確; B、3是類囊體薄膜,其結(jié)構(gòu)上既有光合色素又有與光合作用有關(guān)的酶,B正確;
C、光合作用包括光反應和暗反應,與光合作用光反應有關(guān)的酶分布在3上,與光合作用暗反應有關(guān)的酶分布在4中,C正確;
D、有葉綠體的細胞能進行光合作用,但藍藻沒有葉綠體,也能進行光合作用,D錯誤.
故選:D.
【考點精析】認真審題,首先需要了解光反應和暗反應的比較(光反應階段與暗反應階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP,暗反應為光反應提供ADP+Pi,沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知番茄的紅果肉對黃果肉呈顯性,易感病對抗病呈顯性,F(xiàn)利用紅果肉抗病番茄和黃果肉易感病番茄培育黃果肉抗病番茄,最簡便快捷的育種方法是(  )

A. 雜交育種 B. 單倍體育種

C. 誘變育種 D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間關(guān)系的敘述,其中正確的是(
A.酶直接影響性狀
B.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的
C.生物體的性狀完全由基因控制
D.性狀和基因是簡單的線性關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物質(zhì)檢測的實驗敘述,正確的是

A. 鑒定待測樣液中的還原糖時,先加NaOH溶液,震蕩后再加CuSO4溶液

B. 用雙縮脲試劑檢測牛奶能觀察到紫色

C. 對種子進行脂肪檢測時,需用50%的鹽酸溶液洗去浮色

D. 觀察脂肪檢測的切片時,將切片較厚的部分移至顯微鏡視野中心

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料,觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( )

A. 第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對照,第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對照

B. 該實驗用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細胞壁的位置、液泡的顏色和大小等

C. 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略e過程

D. 增大蔗糖溶液的濃度實驗效果會更明顯且不影響細胞的活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體需氧呼吸的敘述,正確的是(
A.電子傳遞鏈產(chǎn)生的ATP最多
B.檸檬酸循環(huán)中O與[H]結(jié)合生成水
C.與糖酵解有關(guān)的酶分布在線粒體的嵴上
D.丙酮酸在細胞溶膠中分解產(chǎn)生二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】亞硝酸鹽在酸性條件下與對氨基苯磺酸重氮化后,再與N﹣1﹣奈基乙二銨反應生成的溶液呈(
A.玫瑰紅
B.藍色
C.磚紅色
D.橘紅色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,電流計A1A2的兩極a、cd、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上,在b、f兩點給予適宜強度的刺激,則相關(guān)敘述正確的是

A. b點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次

B. f點刺激后,興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導,其傳導方向與膜內(nèi)電流方向一致

C. f點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)兩次

D. 該圖中有兩個突觸小體,兩個突觸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將由H7N9禽流感病毒蛋白制備的疫苗注入人體后,體內(nèi)不會發(fā)生的反應是( )

A. 漿細胞產(chǎn)生針對該禽流感毒蛋白的抗體

B. 效應T細胞消滅被疫苗感染的細胞

C. B細胞受刺激分化成記憶細胞

D. 吞噬細胞處理和呈遞抗原

查看答案和解析>>

同步練習冊答案