18．下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述，錯誤的是（　　）
A．正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
B．運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C．科學(xué)地設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序
D．先分析多對相對性狀，再分析一對相對性狀

分析 孟德爾獲得成功的原因：（1）選材：豌豆．豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個(gè)可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結(jié)遺傳規(guī)律．（2）由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究1對相對性狀，再研究多對相對性狀）．（3）利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法．（4）科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法．

解答 解：A、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是選材正確，即正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，A正確；
B、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，B正確；
C、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是科學(xué)地設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序，C正確；
D、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是先分析一對相對性狀，再分析多對相對性狀，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題比較基礎(chǔ)，考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)，要求考生識記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過程、采用的方法、獲得成功的原因，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖代表肌細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，敘述錯誤的是（ ）

A．若飲食過咸，則Y滲透壓會升高

B．X中的物質(zhì)可通過Z進(jìn)入Y

C．肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低

D．X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于單克隆抗體，下列敘述不正確的是（ ）

A．可以制成診斷盒，用于疾病的珍斷

B．可以與藥物結(jié)合，用于病變細(xì)胞的定向治療

C．可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)

D．可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能體外生產(chǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．為了探究在晴天、陰天條件下某植物光合速率的變化，某科學(xué)小組做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．請回答下列問題：

（1）圖1顯示，10：00-12：00 時(shí)，該植物在晴天條件下進(jìn)光合速率逐漸下降，主要原因是系統(tǒng)導(dǎo)度下降，進(jìn)而影響了C3的合成．
（2）分析陰天曲線可知，14：00-16：00時(shí)，該植物氣孔導(dǎo)度略有上升，凈光合速率略有下降，其主要影響因素是光照強(qiáng)度．
（3）通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析推測，該植物比較適宜栽種于光線較弱的環(huán)境中．
（4）若實(shí)驗(yàn)時(shí)停止向植物提供水分，植物出現(xiàn)輕度萎蔫，光合速率下降，光合速率下降的原因是氣孔導(dǎo)度下降，CO2供應(yīng)不足，C3生成速率減慢，暗反應(yīng)速率下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．水稻生長發(fā)育期間出現(xiàn)的陰雨寡照天氣，會給水稻生長發(fā)育帶來嚴(yán)重影響． 有人用不同光照強(qiáng)度以及不同光譜輻射能處理不同品種水稻植株，并進(jìn)行了連續(xù)測定，結(jié)果如圖及下表所示：

不同光譜輻射能處理后的水稻植株生長發(fā)育表現(xiàn)
 品種 處理 處理時(shí)間（日/月） 生長發(fā)育表現(xiàn)（日/月）
 最高莖蘗期 孕穗期 始穗期 齊穗期 成熟期
 汕優(yōu)63 CK 19/6-18/7 18/7 6/8 14/8 18/8 26/9
 T1 19/6-18/7 25/7 6/8 16/8 21/8 29/9
 T2 19/6-18/7 25/7 10/8 16/8 22/8 29/9
 武育梗 CK 19/6-18/7 25/7 12/8 19/8 24/8 5/10
 T1 19/6-18/7 1/8 13/8 20/8 28/8 7/10
 T2 19/6-18/7 1/8 13/8 19/8 28/8 7/10
（1）由圖中第3天的狀況可知，光照強(qiáng)度低到一定程度，植物一整天的凈光合速率小于0．
（2）表中CK、T1、T2分別表示晴天與兩種模擬陰天條件下的入射光譜輻射能，T1/CK、T2/CK的值分別是0.34、0.30．結(jié)果表明，兩種模擬陰天造成生長發(fā)育期延遲的原因是水稻的生長受到抑制．同一品種在不同模擬陰天光譜輻射能處理下，生長發(fā)育期變化大體相同（填“大體相同”或“不同”）．
（3）陰雨寡照天氣，光照的減弱主要影響水稻光合作用的光反應(yīng)階段，使光合作用的暗反應(yīng)過程中所需要的[H]和ATP產(chǎn)生減少，同時(shí)溫度的降低也會影響光合作用在葉綠體基質(zhì)（場所）中進(jìn)行的生成糖的化學(xué)反應(yīng)，從而使光合速率明顯降低．
（4）為減少陰雨寡照天氣對水稻的影響，可在陰雨寡照天氣到來之前，給水稻施足富含N、Mg（元素）的肥料，在陰雨寡照天氣中，除可適當(dāng)補(bǔ)充光照外，還可補(bǔ)充CO2，有利于光合作用的進(jìn)行，以增加糧食的產(chǎn)量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四個(gè)試管中，依次加入S型細(xì)菌DNA、S型細(xì)菌DNA和DNA酶、S型細(xì)菌蛋白質(zhì)、S型細(xì)菌多糖．經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有S型活細(xì)菌出現(xiàn)的試管是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

10．右圖是某棄耕稻田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數(shù)字代表能量數(shù)值，單位是J/（cm2•y），回答下列問題．
（1）在對土壤中小動物類豐富度進(jìn)行研究時(shí)，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查，原因是土壤中許多動物往往活動能力較強(qiáng)，身體微�。�
（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄洪防旱，調(diào)節(jié)氣候的功能，這屬于生態(tài)系統(tǒng)的間接價(jià)值．
（3）若生產(chǎn)者固定的能量是1000J/（cm2•y），則B固定的能量中用于自身生長發(fā)育繁殖的能量88J/（cm2•y）．
（4）進(jìn)人繁殖季節(jié)，圖中B的雄性可以根據(jù)雌性散發(fā)的氣味去追蹤，由此可以說系統(tǒng)中信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．對如圖中a、b、c、d代表的結(jié)構(gòu)，說法正確的是（　�。�
A．a--質(zhì)粒RNAB．b--DNA連接酶
C．c--限制性核酸內(nèi)切酶D．d--外源基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（　�。�
A．原核生物細(xì)胞無線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸
B．大腸桿菌細(xì)胞分裂過程中，無染色體和紡錘體的變化，通過無絲分裂方式增殖
C．真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNA
D．只有真核細(xì)胞才可以進(jìn)行減數(shù)分裂或有絲分裂

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