【題目】下列有關酶的敘述正確的是

A．將各種酶水解得到的有機小分子都是氨基酸

B．酶與底物結合后會發(fā)生一定的形狀變化，且這種變化是可逆的

C．溫度過高、過低，pH不適宜都可能導致酶因結構破壞而喪失其催化功能

D．與細胞內(nèi)RNA聚合酶的合成與加工直接有關的膜結構有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜

【答案】B

【解析】少數(shù)的酶本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，是RNA，其水解得到的是核糖核苷酸，A錯誤；酶與底物結合后會發(fā)生一定的形狀變化，且這種變化是可逆的，B正確；溫度過低，不會導致酶因結構破壞而喪失其催化功能，C錯誤；細胞內(nèi)RNA聚合酶不是分泌蛋白質(zhì)，其合成與加工不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于元素與化合物的敘述，錯誤的是（ ）

A.C是組成糖類的基本元素B.Fe是組成葉綠素的必需元素

C.N是構成ATP的必需元素D.P是組成磷脂、核酸的必需元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某哺乳動物體內(nèi)的一組細胞分裂示意圖，據(jù)圖分析錯誤的是（ ）

A. ②產(chǎn)生的子細胞一定為精細胞

B. 圖中屬于減數(shù)分裂過程的有①②④

C. ④中有4條染色體，8條染色單體及8個DNA分子

D. ③細胞處于有絲分裂中期，無同源染色體和四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對同源染色體上存在等位基因的情況是

A.至少有一對等位基因

B.相同位置上的基因都是等位基因

C.可能有多對等位基因

D.最多有一對等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結構包括（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

B. 生產(chǎn)者、消費者

C. 物質(zhì)循環(huán)、能量流動

D. 生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物細胞分裂過程中的染色體與核DNA數(shù)目比的變化曲線。有關分析錯誤的是

A. BC段形成的原因是由于DNA復制

B. 等位基因的分離發(fā)生在CD段

C. DE段的變化是著絲點分裂所致

D. 減數(shù)分裂的整個過程不符合該變化曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究大氣中臭氧（03）濃度升高對玉米的光合作用和籽粒品質(zhì)的影響，研究人員在高濃度O3（8Ommolmol-1）條件下進行了相關實驗，實驗結果如下所示。請回答下列問題：

組別

葉綠素含量/（mgg-l）

蛋白質(zhì)含量/%

脂肪含量

淀粉含量/%

對照組

2.656

9.65

4.70

69.25

03處理組

1.955

9.45

5.30

68.95

（1）據(jù)圖表分析可知，03處理組的___________降低，使光反應產(chǎn)生的[H]和ATP減少，導致暗反應_____的速率減慢，最終03處理組的凈光合速率低于對照組的。

（2）大氣中03濃度升高，會使玉米籽粒品質(zhì)降低，據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，其原因可能是_________________。

（3）研究人員認為，大氣中03濃度升高能使玉米的水分損失減緩，理由是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是（）

①藍藻②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧鏈霉菌

A. ①⑦⑧B. ①②⑥⑧C. ①③④⑦D. ①②⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組用模型模擬的 T2 噬菌體侵染細菌實驗的過程如圖，下列說法正確的是

A. T2噬菌體侵染細菌過程的順序為 d→c→a→e→b

B. d→a 過程所需原料由噬菌體和細菌共同提供

C. 35S標記組中保溫時間過長或過短不影響實驗結果

D. 32P標記組所釋放的子代噬菌體均能檢查到放射性

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