【題目】葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒,請利用相關(guān)的知識回答問題:
(1)利用葡萄制作葡萄酒的過程中,發(fā)揮作用的微生物是
(2)該微生物通過無氧呼吸可分解 ,產(chǎn)生的終產(chǎn)物是
(3)甲乙丙三位同學(xué)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵,如圖所示發(fā)酵過程中,每隔一段時間均需排氣一次據(jù)圖分析,甲和丙同學(xué)的操作有誤,其中甲同學(xué)的錯誤是 ,導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異,F(xiàn)象是 丙同學(xué)的錯誤是 ,導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異常現(xiàn)象是
(4)在上述制作葡萄酒的過程中,假設(shè)乙同學(xué)的某一步驟操作錯誤導(dǎo)致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯誤是
【答案】(15分,除標(biāo)注外,每空2分)
(1)酵母菌(1分)
(2)葡萄糖 乙醇和二氧化碳
(3)未夾住發(fā)酵瓶的充氣管 發(fā)酵液從充氣管流出,發(fā)酵液變酸
瓶中發(fā)酵液過多,淹沒了排氣管在瓶內(nèi)的管口 排氣時發(fā)酵液從排氣管中流出
(4)未及時排氣
【解析】
試題1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸茵將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幔?/span>
解:(1)參與果酒制作的微生物是酵母菌,是一種真菌,其呼吸作用類型為兼性厭氧型.
(2)酵母菌通過無氧呼吸可分解葡萄糖,產(chǎn)生乙醇和二氧化碳.
(3)甲同學(xué)未夾住發(fā)酵瓶的充氣管,酵母菌呼吸產(chǎn)生的乙醇被氧化成醋酸,所以發(fā)酵液從充氣管流出,發(fā)酵液變酸;丙同學(xué)錯在瓶中發(fā)酵液過多,淹沒了排氣管在瓶內(nèi)的管口,這樣發(fā)酵液會從排氣管流出.
(5)酵母菌進行果酒發(fā)酵時除了產(chǎn)生酒精外還產(chǎn)生大量的二氧化碳,乙同學(xué)由于未及時排氣,導(dǎo)致發(fā)酵瓶中氣壓過大而沖開瓶塞.
故答案為
(1)酵母菌
(2)葡萄糖 乙醇和二氧化碳
(3)未夾住發(fā)酵瓶的充氣管 發(fā)酵液從充氣管流出,發(fā)酵液變酸 瓶中發(fā)酵液過多,淹沒了排氣管在瓶內(nèi)的管口 排氣時發(fā)酵液從排氣管中流出
(4)未及時排氣
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究干旱對植物體內(nèi)脫落酸(ABA)合成的影響,某研究小姐取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進行適度干旱處理,測定一定時間內(nèi)莖葉和根的生長量,結(jié)果如圖所示:
回答下列問題:
(1)本實驗的因變量是______________________,綜合分析上圖可知,干旱條件下ABA對野生型幼苗的作用是________________。
(2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測植物葉片的蒸騰速率會_________(填“增大”或“減小”),以對環(huán)境的變化作出反應(yīng)。因此研究者推測:干旱可以_________植物體內(nèi)脫落酸的合成。
(3)植物激素X有促進果實成熟的作用,它和ABA之間具有___________作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如右圖所示。下列相關(guān)分析正確的是
A. 隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快
B. 曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果
C. 當(dāng)胰島素濃度為40uU/mL時,在較長時間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定
D. 高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如圖所示,①為土壤樣品。下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.使用平板劃線法可以在⑥上獲得單菌落
B.如果要測定②中活細(xì)菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法
C.若圖中④為對照實驗,則其中應(yīng)以苯酚作為唯一碳源
D.圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將八氫番茄紅素合成酶基因(PSY)和胡蘿卜脫氫酶基因(ZDS)導(dǎo)入水稻細(xì)胞,培育而成的轉(zhuǎn)基因植株“黃金水稻”具有類胡蘿卜素超合成能力,其合成途徑如下圖所示。已知目的基因能1次或多次插入并整合到水稻細(xì)胞染色體上(不考慮其他變異),下列敘述錯誤的是
A.若有一個PSY和一個ZDS插入到同一條染色體上,則此轉(zhuǎn)基因植株自交后代中亮紅色大米:白色大米的比例為3:1
B.若有一個PSY和一個ZDS分別插入到2條非同源染色體上,則此轉(zhuǎn)基因植株自交后代中白色大米:橙色大米:亮色大米的比例為4:3:9
C.若某一轉(zhuǎn)基因植株自交后代中橙色大米:亮紅色大米:白色大米的比例為l:14:1時,則不可能有PSY、ZDS插在同一條染色體上
D.若某一轉(zhuǎn)基因植株自交后代中出現(xiàn)白色大米:亮紅色大米的比例為1:15,則一定有PSY、ZDS插在同一條染色體上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】制作果酒與果醋的基本工藝流程及裝置如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)制作果汁時用纖維素酶和果膠酶處理,可以提高果汁的__________(答出2點)。
(2)為選育出酒精耐受強、產(chǎn)香能力高的菌株,將天然酵母菌制備成原生質(zhì)體進行培養(yǎng),用____________照射培養(yǎng)液一段時間,采用涂布分離法將原生質(zhì)體接種到特定培養(yǎng)基上培養(yǎng),進行______,然后鑒定篩選優(yōu)良菌株。與普通的酵母菌培養(yǎng)基相比,培養(yǎng)原生質(zhì)體的培養(yǎng)基中特有成分是一定濃度的山梨醇,推測山梨醇的作用主要是___________。
(3)對甲罐中進行的果酒發(fā)酵工藝進行優(yōu)化,可以優(yōu)化的項目包括發(fā)酵菌種的選育、發(fā)酵設(shè)備的改進、發(fā)酵條件的控制以及__________。乙罐中加入刨花的作用是___________,與不加刨花相比,這樣操作的優(yōu)點有__________。
(4)好的葡萄酒要儲存幾年到幾十年,原因是在較長的儲存時間內(nèi),酒中的物質(zhì)會發(fā)生一些轉(zhuǎn)化,如__________,兩者又生成酯,酯類物質(zhì)越多,酒味越香醇。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究和開發(fā)天然食用色素,某研究小組取等量相同品種的紅棗,采用溶劑提取紅棗中部分紅色素,用紫外光譜儀測定不同溫度下“提取液的吸光度”,實驗結(jié)果如圖所示。已知吸光度越大,紅色素含量越高。下列分析較合理的是
A. 實驗的自變量為紅棗生長的不同溫度
B. 實驗?zāi)康氖翘骄繙囟葘t棗中紅色素生成的影響
C. 紅色素可能在較高溫度下不穩(wěn)定
D. 溫度越高,提取液中紅色素含量越高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.bc段種群增長率逐漸下降,出生率小于死亡率
C.b到c變化過程中,其天敵捕食成功率將會增加
D.比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在核酸分子雜交技術(shù)中,常常使用已知序列的單鏈核酸片段作為探針。為了獲得B鏈作探針,可應(yīng)用PCR技術(shù)進行擴增,應(yīng)選擇的引物種類是
A. 引物1與引物2
B. 引物3與引物4
C. 引物2與引物3
D. 引物1與引物4
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