【題目】甲硫氨酸的R基是-CH2 - CH2 - S - CH3，它的分子式是

A.C5H11O2SB.C3H7ONSC.C5H11O2NSD.C5H10O2NS

【答案】C

【解析】

組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，分子式是C2H4O2NR。

根據(jù)上述分析可知，氨基酸的分子式為C2H4O2NR，甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，所以甲硫氨酸含有5個C，11個H，2個O，1個N，1個S，所以甲硫氨酸的分子式是C5H11O2NS，即C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下圖的理解錯誤的是

A. 圖甲瓊脂塊中生長素的含量左多右少

B. 圖乙中生長素含量D＞C,B＞A

C. 圖丙中小麥幼苗的莖向圓心方向生長,根向圓心相反的方向生長

D. 雪松保持塔形樹姿的原理與圖乙AB處相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖①②③表示某動物(AABb)細(xì)胞分裂不同時期的模式圖。圖④為細(xì)胞分裂過程中不同時期的細(xì)胞數(shù)以及一個細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請回答。

(1)圖④細(xì)胞所處的分裂時期為_____________，該生物的細(xì)胞中最多含有________個染色體組。

(2)圖③細(xì)胞所處的分裂時期對應(yīng)于圖①的________階段，導(dǎo)致該細(xì)胞中出現(xiàn)B、b的原因是__________________________________________。

(3)圖②細(xì)胞是圖③細(xì)胞所產(chǎn)生的一個子細(xì)胞。若該動物是雄性動物，則圖②細(xì)胞的名稱是________；若該動物為雌性，圖③細(xì)胞的名稱是__________________________。

(4)圖①由Ⅰ→Ⅱ的過程中，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是（ ）
A.卷發(fā)與黑發(fā)
B.雙眼皮與藍(lán)眼
C.高桿與矮桿
D.有耳垂與毛耳

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【題目】在一定的時間內(nèi)，某生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量為X，全部消費者所獲得的能量值為Y，全部分解者所獲得的能量為Z，則X、Y、Z之間的關(guān)系是（ ）

A.X=Y+ZB. X＞Y+Z C. X＜Y+Z D.Z=X+Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下面的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題：

（1）沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_______。

（2）圖中能量流向人體內(nèi)的途徑有_____ (用圖中字母表示）。

（3）能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是 _________________

（4）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____。輸入生產(chǎn)者的能量，一部分_____ ；一部分用于生產(chǎn)者的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動，儲存在植物體的有機(jī)物中。

（5）和自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性______(填“低”或“高”)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中每個四分體具有（ ）
A.4個著絲點
B.2條姐妹染色單體
C.4個DNA分子
D.2對染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一實例能證明微量元素是生命活動所必需的（ ）
A.Mg是葉綠素的組成成分
B.油菜缺少B時只開花不結(jié)果
C.哺乳動物血液中Ca2+含量太低會抽搐
D.缺P會影響ATP的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的說法錯誤的是

A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞器共有的化學(xué)成分B.某些脂質(zhì)可參與細(xì)胞的物質(zhì)運輸

C.糖類與精子、卵細(xì)胞間的識別無關(guān)D.DNA是一切原核生物的遺傳物質(zhì)

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