下列各種物質(zhì)中，屬于單糖的是

A．麥芽糖B．糖原C．脫氧核糖D．乳糖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆上海市崇明中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列有關(guān)“生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)”的問(wèn)題：（共24分）
I．圖所示為哺乳動(dòng)物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

50．圖中A、B結(jié)構(gòu)分別表示            和          
51．若圖中所示腺體為甲狀腺，大腦感覺(jué)到寒冷刺激，則通過(guò)如圖①②所示的調(diào)節(jié)過(guò)程，血液中的甲狀腺激素濃度　　　　　�。煌ㄟ^(guò)③過(guò)程，機(jī)體的　　　　　增加，抵御了寒冷，適應(yīng)了環(huán)境。在過(guò)程①中發(fā)揮作用的激素名稱是               。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國(guó)政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽，有效地預(yù)防了　　　　患兒的出生。甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素在調(diào)節(jié)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中表現(xiàn)為　　　作用。④和⑤過(guò)程體現(xiàn)的是激素的    調(diào)節(jié)方式
II．如圖1為人體手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭肌發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖。圖2為圖1中某部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

52．圖2表示圖1中　　　　處的結(jié)構(gòu)，名稱是　　　　，在該處發(fā)生的信號(hào)變化是　　　　。興奮在該結(jié)構(gòu)中單向傳遞的原因是                              
53．用針刺A時(shí)，引起肱二頭肌收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的過(guò)程被稱為　　　　�，F(xiàn)切斷Ⅰ處，在Ⅱ處施加適宜的電流刺激，則在A、B、C、D、E中能測(cè)到電位變化的有　　　　。
54．如果某神經(jīng)元的突觸小體釋放的遞質(zhì)與突觸后膜（即圖2中的結(jié)構(gòu)     ）結(jié)合，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。下圖是突觸前膜釋放該遞質(zhì)時(shí)，突觸后膜接受遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向。其中正確的是　　　　。

III．免疫細(xì)胞能夠識(shí)別各種“異己”的抗原，并給予排斥，這是人和動(dòng)物的一種保護(hù)性生理反應(yīng)。下列細(xì)胞參與構(gòu)筑機(jī)體免疫的防線。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

55．圖中A、B、C、D四個(gè)細(xì)胞中，屬于特異性免疫的細(xì)胞是　　 。圖中B可以是細(xì)胞經(jīng)抗原刺激分化而來(lái)。A細(xì)胞中與殺滅病原體有關(guān)的細(xì)胞器和物質(zhì)分別是              、                　。
56．圖中①～⑧中，屬于抗原的是　　　　　。艾滋病病毒（HIV）感染人體后，主要侵染圖中　　類細(xì)胞。
57．細(xì)胞B生活的內(nèi)環(huán)境是      ，該細(xì)胞產(chǎn)生的免疫分子可以存在于哪些內(nèi)環(huán)境中               。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列有關(guān)“生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)”的問(wèn)題：（共24分）

I．圖所示為哺乳動(dòng)物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

50．圖中A、B結(jié)構(gòu)分別表示             和          

51．若圖中所示腺體為甲狀腺，大腦感覺(jué)到寒冷刺激，則通過(guò)如圖①②所示的調(diào)節(jié)過(guò)程，血液中的甲狀腺激素濃度　　　　　�。煌ㄟ^(guò)③過(guò)程，機(jī)體的　　　　　增加，抵御了寒冷，適應(yīng)了環(huán)境。在過(guò)程①中發(fā)揮作用的激素名稱是                。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國(guó)政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽，有效地預(yù)防了　　　　患兒的出生。甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素在調(diào)節(jié)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中表現(xiàn)為　　　作用。④和⑤過(guò)程體現(xiàn)的是激素的     調(diào)節(jié)方式

II．如圖1為人體手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭肌發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖。圖2為圖1中某部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

52．圖2表示圖1中　　　　處的結(jié)構(gòu)，名稱是　　　　，在該處發(fā)生的信號(hào)變化是　　　　。興奮在該結(jié)構(gòu)中單向傳遞的原因是                              

53．用針刺A時(shí)，引起肱二頭肌收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的過(guò)程被稱為　　　　�，F(xiàn)切斷Ⅰ處，在Ⅱ處施加適宜的電流刺激，則在A、B、C、D、E中能測(cè)到電位變化的有　　　　。

54．如果某神經(jīng)元的突觸小體釋放的遞質(zhì)與突觸后膜（即圖2中的結(jié)構(gòu)      ）結(jié)合，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。下圖是突觸前膜釋放該遞質(zhì)時(shí)，突觸后膜接受遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向。其中正確的是　　　　。

III．免疫細(xì)胞能夠識(shí)別各種“異己”的抗原，并給予排斥，這是人和動(dòng)物的一種保護(hù)性生理反應(yīng)。下列細(xì)胞參與構(gòu)筑機(jī)體免疫的防線。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

55．圖中A、B、C、D四個(gè)細(xì)胞中，屬于特異性免疫的細(xì)胞是　　  。圖中B可以是細(xì)胞經(jīng)抗原刺激分化而來(lái)。A細(xì)胞中與殺滅病原體有關(guān)的細(xì)胞器和物質(zhì)分別是               、                 　。

56．圖中①～⑧中，屬于抗原的是　　　　　。艾滋病病毒（HIV）感染人體后，主要侵染圖中　　類細(xì)胞。

57．細(xì)胞B生活的內(nèi)環(huán)境是       ，該細(xì)胞產(chǎn)生的免疫分子可以存在于哪些內(nèi)環(huán)境中                。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆福建省高一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列各種物質(zhì)中，屬于單糖的是

Ａ．麥芽糖                                                    Ｂ．糖原　�。茫撗鹾颂恰　。模樘�

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列各種物質(zhì)中，屬于單糖的是


  1. A.
    麥芽糖
  2. B.
    糖原
  3. C.
    脫氧核糖
  4. D.
    乳糖

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