【題目】所有細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是(

A.有氧呼吸和無氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖

B.人劇烈運動時骨骼肌能同時產(chǎn)生乳酸和CO2

C.糖類分解釋放的能量大部分都儲存到ATP中

D.細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物CO2都在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生

【答案】B

【解析】

試題分析:有氧呼吸和無氧呼吸都能氧化分解葡萄糖,并不是只能分解葡萄糖,A錯誤;人體劇烈運動時能夠同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,有氧呼吸能夠產(chǎn)生二氧化碳和水,無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,B正確;糖類分解釋放的能量大部分以熱能的形式散失了,少部分儲存到ATP中,C錯誤;細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,不屬于有絲分裂中期特點的是( )

A.染色體的著絲點都排列在細(xì)胞中央的赤道板上

B.染色體的形態(tài)比較固定,數(shù)目比較清晰

C.每個染色體著絲點的兩端都有紡錘絲牽引著

D.形成細(xì)胞板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞有絲分裂過程中,染色單體的形成和分離發(fā)生在( )

A.間期和末期 B.前期和后期

C.間期和中期 D.間期和后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解,圖2是葉肉細(xì)胞的有氧呼吸過程圖解,圖3是光合作用和細(xì)胞呼吸的關(guān)系圖解。

1圖1中的A、B、C依次分別代表的物質(zhì)是 、 。若降低CO2濃度,光照強(qiáng)度不變,則短時間內(nèi)葉綠體中C3的含量變化是 。光反應(yīng)中發(fā)生的能量變化是 。

2圖2中不在生物膜上進(jìn)行的生理過程是 填序號,圖2中的G與圖1中的 填字母是同一種物質(zhì)。

3人體內(nèi)能進(jìn)行圖3中的 。圖3中能生成ATP的是 。

4同一個葉肉細(xì)胞中,有氧呼吸產(chǎn)生的CO2被光合作用所利用,一般要經(jīng)過 層磷脂分子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示高等植物某細(xì)胞光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,其中-表示生理過程的某一階段,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中NADPH產(chǎn)生于生理過程 (用圖1中標(biāo)號回答)。請寫出圖1中生理過程的總反應(yīng)式 。

(2)下圖2表示該綠色植物在25條件下,光合作用中光強(qiáng)度和氧氣釋放速率的關(guān)系。請據(jù)圖回答:

為了測定植物的呼吸商(呼吸商呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量),應(yīng)將植物置于 的環(huán)境中,影響呼吸商的主要外界因素有 (寫出一個即可)。

若該植物的呼吸商為0.7,在4klx光強(qiáng)度下,該植物進(jìn)行光合作用時除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外,每小時還需從外界吸收CO2_______毫升。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在制作洋蔥根尖裝片過程中,細(xì)胞在何時停止分裂( )

A.解離期 B.漂洗期 C.染色期 D.壓片期

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【題目】下圖中a、b表示某生物體內(nèi)兩種生理過程,下列敘述不正確是

A.b過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與

B.真核生物在不同功能細(xì)胞中進(jìn)行a過程的基因存在差異

C.轉(zhuǎn)運1號氨基酸的RNA含有起始密碼子序列

D.分生區(qū)細(xì)胞分裂中期能進(jìn)行b過程,不能進(jìn)行a過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國環(huán)境形勢的基本狀況是:從總體上看,我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國環(huán)境形勢依然嚴(yán)峻,不容樂觀。

(1)導(dǎo)致大范圍霧霾天氣形成的人為因素很多,如大量 燃燒后排出的廢氣和粉塵;汽車尾氣的排放;建筑工地的揚塵等。

(2)世界衛(wèi)生組織(WHO)頒布的空氣質(zhì)量準(zhǔn)則人為,如長期暴露在超過空氣質(zhì)量準(zhǔn)則值PM2.5——即每立方米微量超過10微克的空氣中,人類總死亡率、心肺疾病死亡率和肺癌死亡率都會增加,這將可能直接導(dǎo)致 下降。

(3)沼氣是清潔能源之一,其主要成分是甲烷。使用糞便、秸稈、雜草等作為生產(chǎn)沼氣的原料,優(yōu)點是

(從能量流動方面考慮兩點)。

(4)下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以及對秸稈進(jìn)行進(jìn)一步利用的示意圖

寫出圖中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu): ,其中與蛇不構(gòu)成捕食關(guān)系的生物是 。

從理論上說,1000kg的水稻最少可使蛇增重

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)下圖,回答下列與生態(tài)有關(guān)的問題。

(1)若圖1是碳循環(huán)示意圖,則丙指的是生態(tài)系統(tǒng)中的 ,若圖1中的僅表示二氧化碳的流動方向,則不會存在的過程有 。

(2)若生產(chǎn)者和消費者之間的食物關(guān)系如圖2所示,設(shè)E種群干物質(zhì)中蘊藏的能量為;B種群干物質(zhì)中蘊藏的能量為,D種群干物質(zhì)中蘊藏的能量是,能量傳遞效率按10%計算,當(dāng)A只捕食C時,則A的能量值是 。

(3)圖3是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向兔類后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖中A、B表示的含有分別為,A

、B 。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,兔的種群數(shù)量一般處于 (填KK/2),此時兔出生率和死亡率之間的關(guān)系是 。增長速率為 。

(4)現(xiàn)階段,環(huán)境污染和人為破壞、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生東北虎大量減少以及在野外很難生存的原因,野生東北虎捕食鹿體現(xiàn)了信息傳遞的 功能。

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