【題目】科學(xué)家研究20℃時(shí)小麥的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系(其它條件均適宜),得到如圖曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移
B.a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
C.當(dāng)小麥缺Mg2+時(shí),b點(diǎn)將向右移動(dòng)
D.c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)
【答案】A
【解析】20℃不是光合作用的最適溫度,在一定溫度范圍內(nèi)適當(dāng)提高溫度時(shí),光合速率將增強(qiáng),cd段位置會(huì)上移,但是超過(guò)一定的溫度,cd段位置可能會(huì)下移,A錯(cuò)誤;a點(diǎn)時(shí)光照為零,細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,因此葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體,B正確;其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時(shí),葉綠素含量減少,光合作用強(qiáng)度下降,所以應(yīng)增加光強(qiáng)使其與呼吸作用相等,b點(diǎn)將向右移動(dòng),C正確;外界條件均適宜時(shí),c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加是內(nèi)因造成的,故可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān),D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題
(1)圖中A表示 , D表示 .
(2)該化合物是由個(gè)氨基酸分子失去水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做 .
(3)圖中表示R基的字母是 , 表示肽鍵的字母是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假定在一個(gè)由草原,鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會(huì)( )
A.迅速上升 B.緩慢上升 C.保持相對(duì)穩(wěn)定 D.上升后又下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列可用于檢測(cè)蛋白質(zhì)的試劑及反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色是
A. 蘇丹Ⅳ染液;橘紅色 B. 斐林試劑;磚紅色沉淀
C. 碘液;藍(lán)色 D. 雙縮脲試劑;紫色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)中,不含磷脂的細(xì)胞器是( )
A. 線粒體和中心體 B. 核糖體和液泡
C. 高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 核糖體和中心體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】禽流感病毒、大腸桿菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是 ( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。下表中有關(guān)措施與對(duì)應(yīng)的目的正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭制作果酒、果醋和腐乳三種傳統(tǒng)發(fā)酵食品的共同點(diǎn)是
A. 菌種均可來(lái)自于自然環(huán)境
B. 均需在適宜溫度下進(jìn)行,腐乳制作溫度最高
C. 保證在有氧環(huán)境下發(fā)酵
D. 發(fā)酵過(guò)程中微生物的種群密度不斷增加
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