組別 | 顆粒物濃度/μg•mL-1 | Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1 | 細(xì)胞活力(相對(duì)值) |
A | 0 | 35.8 | 1 |
B | 50 | 30.6 | 0.98 |
C | 100 | 20.5 | 0.87 |
D | 200 | 12.4 | 0.48 |
分析 1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng).
2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件:①無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境;②營(yíng)養(yǎng);③溫度和pH;④氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2.
3、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用:制備病毒疫苗、制備單克隆抗體、檢測(cè)有毒物質(zhì)、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)研究的各種細(xì)胞.
解答 解:(1)讀取表格中數(shù)據(jù)可知,組別A、D的Na+-K+-ATP酶活性分別是35.8 U•mg pro-1和12.4 U•mg pro-1,在已畫好B、C兩個(gè)組別柱形圖的基礎(chǔ)上,可畫出A、D兩個(gè)組別的柱形圖.
(2)血細(xì)胞計(jì)數(shù)室分為9個(gè)大方格,其中,中央大方格用雙線分成25個(gè)中方格,位于正中及四角的5個(gè)中方格是計(jì)數(shù)區(qū)域,即參考答案中所標(biāo)注的五個(gè)區(qū)域.
(3)根據(jù)題干中“細(xì)胞活力通過(guò)測(cè)定各組細(xì)胞SDH總活性來(lái)表示,用于反映顆粒物對(duì)細(xì)胞的毒性”可判斷,本實(shí)驗(yàn)毒性評(píng)價(jià)指標(biāo)可以用細(xì)胞的有氧呼吸來(lái)表示.結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)表可知,A、B、C、D四組的顆粒物濃度依次升高,細(xì)胞活力(相對(duì)值)依次降低,說(shuō)明隨著顆粒物濃度的增加,顆粒物對(duì)T淋巴細(xì)胞的毒性增大.
(4)致癌因子會(huì)使抑癌基因和原癌基因發(fā)生基因突變,從而導(dǎo)致癌癥的發(fā)生.T淋巴細(xì)胞會(huì)增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞,從而識(shí)別、攻擊癌細(xì)胞,使之裂解死亡,這種免疫類型屬于細(xì)胞免疫.
故答案為:
(1)
(2)
(3)有氧呼吸 增大
(4)抑癌 細(xì)胞
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查體液免疫與細(xì)胞免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)表能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 條件 | 溫度 | |||||
10℃ | 20℃ | 30℃ | 35℃ | 40℃ | 45℃ | ||
A | 黑暗 | -5 | -10 | -18 | -34 | -40 | -34 |
B | 弱光,CO2濃度為0.03% | 2 | 0 | -8 | -24 | -33 | -29 |
C | 適當(dāng)遮蔭,CO2濃度為0.03% | 3 | 5 | 0 | -16 | -24 | -24 |
D | 全光照,CO2濃度為0.03% | 5 | 8 | 4 | 2 | 0 | -14 |
E | 全光照,CO2濃度為1.22% | 10 | 20 | 40 | 28 | 12 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “α-防御素”由于分子小,所以不具有空間結(jié)構(gòu) | |
B. | 控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4種堿基 | |
C. | 強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高溫會(huì)使其功能喪失 | |
D. | 一定含有C、H、O、N、P、S等元素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a細(xì)胞和b細(xì)胞的基因組成可能不同 | |
B. | 圖中含有原癌基因的細(xì)胞有abed | |
C. | 若d是正在衰老的細(xì)胞,細(xì)胞體積變小,結(jié)構(gòu)⑧體積不變 | |
D. | b細(xì)胞與d細(xì)胞的DNA數(shù)量可能相同,蛋白質(zhì)和RNA不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 去皮的蘋果研磨過(guò)濾后的提取液中可檢測(cè)出蛋白質(zhì) | |
B. | 鹽酸處理染色體能促進(jìn)脫氧核糖核酸與甲基綠結(jié)合 | |
C. | 無(wú)水乙醇能溶解葉綠體中的色素,可用于提取色素 | |
D. | 重鉻酸鉀溶液可用于蛔蟲(chóng)細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)物的檢測(cè) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種(兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳),①~⑧表示培育水稻新品種的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是
A.育種過(guò)程②⑤⑥中需要進(jìn)行篩選,篩選不會(huì)改變?nèi)魏我粋(gè)基因的頻率
B.⑤與⑧過(guò)程的育種原理不同,③過(guò)程表示單倍體育種
C.如果過(guò)程②中逐代自交,那么由②自交出現(xiàn)符合生產(chǎn)要求的性狀需要兩年
D.經(jīng)過(guò)①和⑦過(guò)程培育的品種和甲、乙品種基因型不同,但是仍然屬于同一個(gè)物種
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com