(08雅禮中學(xué)月考)(22分)自然界中的高等植物,較容易形成多倍體,特別是一些環(huán)境條件劇烈變化的地方,如帕米爾高原的高山植物,有65%的種類是多倍體。形成多倍體的主要原因是這些植物的體細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)受阻,使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。我國科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理培育出了原來自然界沒有的物種,如三倍體無籽西瓜,八倍體小黑麥等。
(1)(12分)已知適宜濃度的秋水仙素只能使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增倍一次,之后秋水仙素失去作用。為了進(jìn)一步探究適宜濃度的秋水仙素對(duì)減數(shù)分裂是否有影響,請(qǐng)選用下面提供的材料和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
(一)材料
A1、豌豆植株(二倍體2N=14,花粉未發(fā)育成熟)
A2、豌豆植株(二倍體2N=14,花粉已發(fā)育成熟)
A3、豌豆植株(二倍體2N=14,幼苗、生長(zhǎng)著大量完整的幼根)
(二)試劑
B1、蒸餾水 B2、適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液 B3、適宜濃度的秋水仙素溶液
(三)實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測(cè)
C1、未發(fā)育成熟的花粉→解離→漂洗→染色→制片→顯微鏡觀察
C2、發(fā)育成熟的花粉→解離→漂洗→染色→制片→顯微鏡觀察
C3、根尖→解離→漂洗→染色→制片→顯微鏡觀察
(四)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic1/img/20090419/20090419161920001.gif)
根據(jù)細(xì)胞核中染色體數(shù)目不同進(jìn)行分類并統(tǒng)計(jì),繪制坐標(biāo)圖(假定100%的花粉都發(fā)育成熟)
請(qǐng)將所選答案填入下表
組號(hào) | 實(shí)驗(yàn)組 | 對(duì)照組 |
所選材料 | A1 | A1 |
所選試劑 | B3 | B1 |
實(shí)驗(yàn)過程 | 用試劑處理材料后,在適宜條件下培養(yǎng)一定的時(shí)間 |
所選實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測(cè) | C2 | C2 |
所選實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè) | D2 | D1 |
最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論并說明理由 | |
(2)(10分)有人假設(shè)這些高山植物形成多倍體的原因是幼苗生長(zhǎng)期遇低溫[約4度]一段時(shí)間后,引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍所致。請(qǐng)你利用下面提供的實(shí)驗(yàn)材料、用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究此假設(shè)是否成立。(只要求寫出實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟)
提供的實(shí)驗(yàn)材料、用具:花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的豌豆幼苗多株、有光照并可調(diào)節(jié)溫度的溫室2個(gè)、鐵鍬、植物生長(zhǎng)的必需營養(yǎng)。
實(shí)驗(yàn)原理:
實(shí)驗(yàn)步驟: