【題目】細(xì)胞核最重要的功能是

A. 合成蛋白質(zhì)的主要場所

B. 進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換和代謝的主要場所

C. 直接調(diào)節(jié)生物體對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)的場所

D. 貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場所

【答案】D

【解析】合成蛋白質(zhì)的主要場所是核糖體，A錯(cuò)誤。進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化和代謝的主要場所是葉綠體，B錯(cuò)誤。直接調(diào)節(jié)生物體對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)的場所應(yīng)是細(xì)胞質(zhì)，C錯(cuò)誤。細(xì)胞核是遺傳信息庫，是遺傳和代謝的控制中心，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)細(xì)胞統(tǒng)一性的描述中，錯(cuò)誤的是（　 ）

A. 所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA

C. 不同細(xì)胞的主要代謝過程基本相同

D. 真核細(xì)胞是由原核細(xì)胞進(jìn)化而來的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，斑馬魚的HuC基因在早期胚胎神經(jīng)細(xì)胞中選擇性表達(dá)，為了研究該基因轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)上游的部分序列對(duì)該基因表達(dá)的影響，科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）為確定HuC基因的轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)，提取斑馬魚早期胚胎神經(jīng)細(xì)胞的總RNA，以與__________互補(bǔ)的一段單鏈DNA序列做為引物，加入________酶，獲得cDNA。對(duì)該cDNA的序列進(jìn)行測定，與HuC基因的序列進(jìn)行比對(duì)，確定轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)，定為+1號(hào)堿基，其上游的堿基定為負(fù)值。

（2）為了探究轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)上游不同長度片段在基因轉(zhuǎn)錄中的作用，科研人員從__________（選填“基因組”或“cDNA”）文庫中獲取該轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)上游的片段，用__________酶處理此片段和含GFP （綠色熒光蛋白）基因的載體，獲得重組DNA分子。

（3）用不同種類的限制酶重復(fù)步驟（2），獲得不同長度的重組DNA分子，通過顯微注射方法分別導(dǎo)入斑馬魚的__________細(xì)胞，通過熒光顯微鏡觀察早期胚胎神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞中的熒光強(qiáng)度，結(jié)果如圖所示。

注：“+”多少表示熒光強(qiáng)度，“-”表示未檢測到熒光。虛線表示直接連接在一起。

①獲得圖中所示的重組DNA分子，需要用到的限制酶有__________種。

②據(jù)圖分析，缺失HuC基因上游的__________片段就會(huì)造成HuC基因在所有細(xì)胞中表達(dá)被完全抑制。-1962bp至-432bp片段的存在會(huì)__________HuC基因在肌肉細(xì)胞中的表達(dá)，對(duì)神經(jīng)細(xì)胞中的表達(dá)__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種核苷酸（圖1）和某核苷酸鏈（圖2）示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）已知圖1的右上角部分為腺嘌呤，請(qǐng)仔細(xì)觀察分析后回答下列問題：
Ⅰ、該核苷酸的生物學(xué)名稱為 ．
Ⅱ、該核苷酸是構(gòu)成（填核酸名稱）的基本原料．
Ⅲ、圖1中位置上（填序號(hào)）的羥基與另一個(gè)核苷酸上的磷酸基相連，同時(shí)脫去一分子水，而形成鍵．
（2）圖2中4的中文名稱分別是 ．
（3）通常由圖2中條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)分子，可被甲基綠染成色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖是構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸有（填序號(hào)） ， 這些氨基酸構(gòu)成一條鏈的蛋白質(zhì)時(shí)所含有的羧基數(shù)目是 ， 氨基數(shù)目是 ， 形成的肽鍵數(shù)目是 ．
（2）若20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，則由圖中構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸組成的多肽的相對(duì)分子質(zhì)量是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×時(shí)，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，物鏡換成40×后，在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為

A. 2個(gè) B. 4個(gè) C. 8個(gè) D. 16個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用低倍顯微鏡觀察某裝片時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)裝片污點(diǎn)并不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后污點(diǎn)也不動(dòng)。則這個(gè)污點(diǎn)最可能在 （ ）

A. 目鏡上 B. 物鏡上 C. 裝片上 D. 反光鏡上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在資源和空間有限的條件下，種群數(shù)量呈“S”型增長。如圖是某藻類在不同環(huán)境溫度下的種群增長曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變

B. 19.8℃條件下環(huán)境容納量最小

C. 24.8℃條件下第5天左右的種群增長速率最大

D. 33.6℃條件下種群數(shù)量將維持在K值恒定不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地下黑作坊用病死豬肉腌制的臘肉往往含有大量的細(xì)菌，可利用“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”對(duì)市場中臘肉含細(xì)菌多少進(jìn)行檢測：①將臘肉研磨后離心處理，取一定量上清液放入分光光度計(jì)(測定發(fā)光強(qiáng)度的儀器)反應(yīng)室內(nèi)，加入適量的熒光素和熒光素酶，在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng)；②記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量；③測算出細(xì)菌數(shù)量。分析并回答下列問題：

(1)熒光素接受_____提供的能量后就被激活，在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計(jì)算出生物組織中ATP的含量，原因是發(fā)光強(qiáng)度與ATP含量成____(正比/反比)；根據(jù)ATP含量進(jìn)而測算出細(xì)菌數(shù)量的依據(jù)是：每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP含量_____。

(2)“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉(zhuǎn)換是________________；生物細(xì)胞中ATP的水解一般與__________________(吸能反應(yīng)或放能反應(yīng))相聯(lián)系。

(3)研究人員用不同條件處理熒光素酶后，測定酶濃度與發(fā)光強(qiáng)度如圖所示。其中高濃度鹽溶液經(jīng)稀釋后酶活性可以恢復(fù)，高溫和Hg2＋處理后酶活性不可恢復(fù)。若要節(jié)省熒光素酶的用量，可以使用______處理；Hg2＋處理后酶活性降低可能是因?yàn)?/span>_______________。

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