(06廣東卷)(9分)番茄紫莖(A)對(duì)綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對(duì)馬鈴薯葉(b)是顯性,這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳:

 (1)用兩個(gè)番茄親本雜交,F(xiàn)1性狀比例如上表。這兩個(gè)親本的基因型分別是        和      

 (2)用表現(xiàn)型為綠莖、馬鈴薯葉的番茄產(chǎn)生的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),若得到兩種表現(xiàn)型的單倍體,原因可能是                。

 (3)基因型為AaBb的番茄自交,在形成配子時(shí),等位基因A與a的分開時(shí)期是         ,F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占       ,F(xiàn)1中基因型為AABb的幾率是          。

 (4)在番茄地里發(fā)現(xiàn)一株異常番茄,具有較高的觀賞價(jià)值,采用        方法可獲得大量穩(wěn)定遺傳的幼苗。

 (5)番茄葉片內(nèi)的維管束鞘細(xì)胞不含葉綠體。若用14CO2飼喂番茄葉片,光照一段時(shí)間后,放射性14C最先出現(xiàn)在                化合物。

答案:(1)AaBb   aaBb

(2)基因突變 

(3)減數(shù)第一次分裂后期    1/4     1/8 

(4)組織培養(yǎng) 

(5)三碳化合物

解析:本題以番茄的兩對(duì)相對(duì)性狀為命題點(diǎn),主要考查遺傳的基本定律的理解的應(yīng)用能力,以及變異無性繁殖和C3C4植物的理解能力。aabb的個(gè)體產(chǎn)生了兩種配子,可能的原因是基因突變;減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分開的同時(shí),上面的等位基因也隨之分開;AaBb的后代中,每種純合體各占1/16,共4種。快速的無性繁殖的方法就是組織培養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(06廣東卷)(9分)番茄紫莖(A)對(duì)綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對(duì)馬鈴薯葉(b)是顯性,這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳:

 (1)用兩個(gè)番茄親本雜交,F(xiàn)1性狀比例如上表。這兩個(gè)親本的基因型分別是        和      

 (2)用表現(xiàn)型為綠莖、馬鈴薯葉的番茄產(chǎn)生的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),若得到兩種表現(xiàn)型的單倍體,原因可能是                。

 (3)基因型為AaBb的番茄自交,在形成配子時(shí),等位基因A與a的分開時(shí)期是         ,F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占       ,F(xiàn)1中基因型為AABb的幾率是          。

 (4)在番茄地里發(fā)現(xiàn)一株異常番茄,具有較高的觀賞價(jià)值,采用        方法可獲得大量穩(wěn)定遺傳的幼苗。

 (5)番茄葉片內(nèi)的維管束鞘細(xì)胞不含葉綠體。若用14CO2飼喂番茄葉片,光照一段時(shí)間后,放射性14C最先出現(xiàn)在                化合物。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(06廣東卷)(9分)科學(xué)研究已證實(shí)某類有機(jī)污染物對(duì)水生軟體動(dòng)物雌性個(gè)體有致畸作用,畸變雌性體內(nèi)出現(xiàn)雄性生殖器官。近期某水域被該類有機(jī)物X污染,為了解此有機(jī)物對(duì)水生軟體動(dòng)物是否有致畸作用,生物興趣小組同學(xué)提出開展探究活動(dòng)。請(qǐng)利用中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室常用器材以及下列實(shí)驗(yàn)材料和用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

    實(shí)驗(yàn)材料和用具:采自未受污染水域、體重相近、性成熟的水生螺(A螺)  (300只),解剖鏡,有機(jī)污染物X溶液,養(yǎng)殖池,正常A螺雌、雄性器官解剖圖譜等。

    提示:給藥劑量、具體儀器操作不作要求,室溫恒定,養(yǎng)殖時(shí)間30天:A螺為雌雄異體,性別特征可在解剖鏡下鑒定:

(1)擬定課題名稱:

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟:

(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案