下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是:( )
A.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的
B.若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體生命活動(dòng)會(huì)受到威脅
C.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南南陽(yáng)部分示范高中五校高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì).若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應(yīng)是( )
A.加速神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞
B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.減緩神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞
D.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一第一學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成生物體元素和化合物的敘述,正確的是( )
A.同一生物體內(nèi)不同細(xì)胞的功能不同,主要是由不同細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的種類和含量差異引起的,而構(gòu)成這些細(xì)胞的化學(xué)元素的種類基本是一致的
B.一個(gè)DNA分子水解后能得到4種脫氧核苷酸,而一個(gè)蛋白質(zhì)分子徹底水解后就能得到20種氨基酸
C.蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)
D.淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,當(dāng)人體局部組織活動(dòng)增加時(shí),代謝產(chǎn)物增加,此時(shí)該組織中的( )
A.組織液增加、淋巴增加
B.組織液減少、淋巴增加
C.組織液增加、淋巴減少
D.細(xì)胞液減少、淋巴減少
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動(dòng)中,唾液腺和支配它活動(dòng)的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器
B.在神經(jīng)纖維上,興奮的傳導(dǎo)一定是雙向的
C.構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的
D.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某動(dòng)物種群中,基因型AA占4%、Aa占72%、aa占24%。這三種基因型的個(gè)體在某一環(huán)境中的生存能力或競(jìng)爭(zhēng)能力為AA=Aa>aa,則在長(zhǎng)期的選擇過程中,下列較能正確表示A基因和a基因之間比例變化的圖是。( )
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取樣的關(guān)鍵要做到隨機(jī)取樣 | |
B. | 調(diào)查高大的喬木,取樣大小常常是1m2 | |
C. | 所有動(dòng)物的種群密度調(diào)查必須用標(biāo)志重捕法 | |
D. | 調(diào)查鳥類種群密度時(shí),對(duì)標(biāo)志物沒有任何要求 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA、蛋白質(zhì)、糖類 | B. | 脂肪、核酸、蛋白質(zhì) | ||
C. | 糖類、核酸、水 | D. | 糖類、核酸、蛋白質(zhì) |
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