【題目】諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦在抗瘧藥物研發(fā)中，發(fā)現(xiàn)了一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，分子結(jié)構(gòu)如下圖。下列與蒿甲醚的元素組成完全相同的物質(zhì)是（ ）

A.纖維素B.葉綠素

C.胰島素D.生長(zhǎng)素

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：蒿甲醚的元素組成只有C、H、O三種。各類(lèi)化合物的化學(xué)組成為：（1）糖類(lèi)和脂肪的組成元素為C、H、O；（2）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N，有的還有S；（3）核酸的組成元素為C、H、O、N、P。

A、纖維素屬于糖類(lèi)，其組成元素為C、H、O，A正確；

B、葉綠素的組成元素有C、H、O、N、Mg，B錯(cuò)誤；

C、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其組成元素有C、H、O、N、S，C錯(cuò)誤；

D、生長(zhǎng)素的本質(zhì)是吲哚乙酸，其組成元素有C、H、O、N，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問(wèn)題：

（1）植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是________________。

①外植體消毒 ②制備MS培養(yǎng)基 ③接種 ④培養(yǎng) ⑤栽培 ⑥移栽

A．①→②→③→④→⑤→⑥

B．②→①→③→④→⑤→⑥

C．②→①→③→④→⑥→⑤

D．①→②→③→④→⑥→⑤

（2）植物組織培養(yǎng)中，在配制好的MS培養(yǎng)基中常需添加________，除此之外_________等也是影響植物組織培養(yǎng)的重要因素。

（3）PCR反應(yīng)過(guò)程中需要DNA模板、_________外，還需要一定的_________等條件。

（4）根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題：

①能正確表示溫度對(duì)果膠酶活性影響的曲線是______________

②能正確表示pH對(duì)果膠酶活性影響的曲線是________________。

③在原材料有限的情況下，能正確表示相同時(shí)間內(nèi)果膠酶的用量對(duì)果汁產(chǎn)量影響的曲線是__________。

④果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用____________來(lái)檢驗(yàn)。檢測(cè)原理是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞間信息交流方式．據(jù)圖推斷錯(cuò)誤的是：

A. 圖B和圖C的靶細(xì)胞可以是同一種細(xì)胞

B. 圖A表示細(xì)胞之間的信息傳遞可以通過(guò)直接接觸實(shí)現(xiàn)，例如精子與卵細(xì)胞

C. 圖A可以表示細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，使其裂解

D. 圖A、B、C均需要受體參與, 與受體作用的信號(hào)分子都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生的某種信息傳遞過(guò)程，下列關(guān)于細(xì)胞甲、物質(zhì)M、物質(zhì)N和細(xì)胞乙的推斷與圖示不相符的是（ ）

A.頂芽中的分生組織細(xì)胞、生長(zhǎng)素、受體、側(cè)芽中的分生組織細(xì)胞

B.效應(yīng)T細(xì)胞、抗原、受體、靶細(xì)胞

C.甲狀腺細(xì)胞、甲狀腺激素、受體、垂體細(xì)胞

D.傳出神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體、骨胳肌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊髓灰質(zhì)炎（簡(jiǎn)稱(chēng)脊灰）是由脊灰病毒引起的一種嚴(yán)重害兒童健康的傳染病，曾經(jīng)在我國(guó)廣泛流行。1957年，我國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)家顧方舟臨危受命帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制脊灰疫苗并制成“糖丸”。一粒小小的“糖丸”護(hù)佑了幾代中國(guó)人的生命健康使中國(guó)進(jìn)入了無(wú)脊髓灰質(zhì)炎時(shí)代。2019年5月，顧方舟被授予“人民科學(xué)家”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并于2020年5月當(dāng)選感動(dòng)中國(guó)2019年度人物。

請(qǐng)回答：

（1）脊灰病毒主要侵染脊髓灰質(zhì)前角，從反射弧的結(jié)構(gòu)上看，該病毒損傷的是___________，使___________（填圖中數(shù)字）支配的肌肉逐漸萎縮，導(dǎo)致嬰幼兒患小兒麻痹癥乃至死亡。

（2）脊灰病毒減毒后制成的“糖丸”中含有___________（填“抗原”或“抗體”），接種后可激發(fā)機(jī)體產(chǎn)生___________免疫。

（3）嬰兒在2月齡時(shí)初次接種脊灰疫苗，而后需在3月齡、4月齡及4周歲時(shí)復(fù)種疫苗。多次接種的目的是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，其中a~f代表O2或CO2。圖乙表示該植物在不同光照強(qiáng)度下的數(shù)據(jù)，圖丙代表某植物在一天內(nèi)吸收CO2變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在圖甲中，b可代表___________，物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與[H]結(jié)合，生成大量的水和能量。

（2）圖乙中光照強(qiáng)度為a時(shí)，可以發(fā)生圖甲中的哪些過(guò)程（用圖甲中字母表示）?_______；圖乙中光照強(qiáng)度為b時(shí)，該葉肉細(xì)胞光合作用速率________（填<、=、>）呼吸作用速率；光照強(qiáng)度為c時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞從周?chē)?/span>________單位CO2；光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞呼吸作用速率是凈光合作用速率的________倍。

（3）圖丙中，若C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相同，均為30mg/dm2h，則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是A_____C______F（填<、=、>），若E點(diǎn)時(shí)間的呼吸速率與F點(diǎn)相同，則E時(shí)間合成葡萄糖的速率為______mg/dm2h（小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)），一天中到________（用圖中字母表示）時(shí)間該植物積累的有機(jī)物總量最多。

（4）以測(cè)定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo)，探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：

溫度/℃

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2釋放速率（mg·h–1）

1

1．8

3．2

3．7

3．5

3

黑暗條件下CO2釋放速率（mg·h–1）

0．5

0．75

1

2．3

3

3．5

①光照條件下，溫度由25℃升高為30℃后光合作用制造的有機(jī)物總量_________（填“增加”“不變”或“減少”）。

②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變，植物在30℃時(shí)，給植物光照14h，則一晝夜凈吸收CO2的量為________mg。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞在光照條件下發(fā)生的物質(zhì)和能量變化過(guò)程示意圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）物質(zhì)a是__________，突然停止光照，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5相對(duì)含量的變化趨勢(shì)是__________；黑暗條件下，物質(zhì)b生成CO2的場(chǎng)所有__________（填序號(hào)）。

①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ②線粒體基質(zhì) ③線粒體內(nèi)膜 ④葉綠體基質(zhì)

（2）在光照適宜條件下，給該植物提供適量的H2180，一段時(shí)間后在生成的糖類(lèi)中檢測(cè)到放射性，則180的轉(zhuǎn)移途徑是____________________________________（用文字和箭頭表示）。

（3）已知d、c分別表示不同氣體進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程，若外界的光照強(qiáng)度恰好是該植物的光補(bǔ)償點(diǎn)（植株的光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度），此時(shí)植株的葉肉細(xì)胞存在__________（填序號(hào)），原因是植株的光合速率等于呼吸速率時(shí)，葉肉細(xì)胞的光合速率__________呼吸速率，此時(shí)葉肉細(xì)胞有__________（填名稱(chēng)）的釋放和__________（填名稱(chēng)）的吸收。

①僅有c ②僅有d ③c和d ④c或d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)生物技術(shù)提取胡蘿卜素的流程圖如下：

（1）培養(yǎng)酵母菌D時(shí)，培養(yǎng)液中的葡萄糖為酵母菌D的生長(zhǎng)提供___________。提取胡蘿卜素所使用的玻璃器皿滅菌方法是___________。

（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)需要盡量除去其內(nèi)的水分，干燥過(guò)程應(yīng)控制好溫度和時(shí)間以防止胡蘿卜素分解；萃取過(guò)程中宜采用___________方式加熱，以防止溫度過(guò)高；萃取劑宜選用___________（填“石油醚”“乙醇”或“乙酸乙酯”），主要原因是______________________（答出兩點(diǎn)即可），萃取的效率主要取決于______________________。

（3）胡蘿卜素粗品的鑒定方法是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研小組對(duì)某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查，并研究Nt+1/N1隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，結(jié)果如圖所示（圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量，Nt+1表示第t+1年的種群數(shù)量）。下列分析正確的是（ ）

A.甲種群在0~t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型

B.乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

C.乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少

D.甲種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可能是生存條件得到改善

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同步練習(xí)冊(cè)答案