【題目】某嚴(yán)格自花受粉的植物,其野生型開紫花,突變Ⅰ型和突變Ⅱ型開白花。突變Ⅰ型和Ⅱ型雜交后,子一代均開紫花,子二代中紫花:白花=9:7.由此推斷,該植物花色素的生成途徑可能是
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
根據(jù)子二代中紫花:白花=9:7,可推出與花色有關(guān)的基因?yàn)閮蓪?duì)獨(dú)立遺傳的等位基因,且A-B-開紫花,否則為白花。
兩白花突變型植株雜交,子一代為紫花,子一代自交得到的子二代的表現(xiàn)型及比例為紫花(植株):白花(植株)=9:7;符合9:3:3:1的變式,因此花色由2對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因位于不同的染色體上,遵循自由組合定律,子二代基因型及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,表現(xiàn)型及比例為紫花(植株):白花(植株)=9:7,可知A_B_表現(xiàn)為紫花, A-bb、aaB-、aabb表現(xiàn)為白花,即A和B同時(shí)存在才開紫花,否則開白花,并可推知兩親本基因型為AAbb、aaBB,子一代基因型為AaBb,綜上分析,D符合題意,ABC不符合題意。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.①的成分主要是DNA和蛋白質(zhì)
B.②是遺傳信息的主要貯存場(chǎng)所
C.③是由四層磷脂組成的核被膜
D.④是蛋白質(zhì)和RNA分子出入細(xì)胞核的通道
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時(shí),非模板鏈、RNA—DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu),R環(huán)結(jié)構(gòu)會(huì)影響DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中酶A是____________,過程②的原料是________________。
(2)R環(huán)結(jié)構(gòu)的形成往往與DNA分子中的某種堿基對(duì)的數(shù)量有關(guān),R環(huán)結(jié)構(gòu)越多,此DNA片段中的________堿基對(duì)越多。
(3)R環(huán)結(jié)構(gòu)會(huì)降低DNA的穩(wěn)定性,導(dǎo)致R環(huán)形成前后轉(zhuǎn)錄出不同的mRNA,然而卻可翻譯出相同的肽鏈,原因是________________。
(4)研究發(fā)現(xiàn),原核細(xì)胞DNA復(fù)制速率和轉(zhuǎn)錄速率相差很大。當(dāng)DNA復(fù)制和基因轉(zhuǎn)錄同向而行時(shí),如果轉(zhuǎn)錄形成R環(huán),則DNA復(fù)制會(huì)被迫停止,這是由于____________。
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【題目】支配RNA合成的DNA在完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是( )
A.脫氧核苷酸B.脫氧核糖、堿基、磷酸
C.核糖核苷酸D.核糖、堿基、磷酸
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【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是
A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4 種
C. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種
D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,則淀粉、纖維素和糖原是相同的
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【題目】下列屬于種群的是( )
A.一個(gè)池塘中的全部魚
B.一塊麥田中的害蟲
C.泰山上的五針?biāo)?/span>
D.一個(gè)池塘中的單細(xì)胞藻類
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【題目】植物的生長(zhǎng)發(fā)育和產(chǎn)量在很大程度上取決于種子質(zhì)量。糖類是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),為植物生長(zhǎng)、發(fā)育提供必需的能量,是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。有學(xué)者研究了小麥種子中還原糖和蔗糖含量的變化,欲為科學(xué)調(diào)控小麥種子前發(fā)提供理論依據(jù)。
實(shí)驗(yàn)方法和步驟:將新鮮的、經(jīng)過篩選的小麥種子放入培養(yǎng)箱中,小麥種子吸水4小時(shí)后開始萌芽,至44小時(shí),進(jìn)入幼苗生長(zhǎng)階段。各種糖含量的測(cè)定在小麥種子吸水4小時(shí)后開始,之后,每隔4小時(shí)測(cè)定一次,持續(xù)到44小時(shí)為止。測(cè)定結(jié)果:見下圖。
(1)檢測(cè)還原性糖可用______試劑,此試劑與還原糖反應(yīng)在_____條件下反應(yīng)生成________(填現(xiàn)象)。
(2)據(jù)圖可知,小麥種子萌發(fā)12小時(shí)后,還原糖的量__________,種子萌發(fā)20小時(shí)后,蔗糖含量下降的原因可能是_______________________。該學(xué)者還檢測(cè)了小麥種子中淀粉的含量變化,請(qǐng)你預(yù)測(cè):小麥種子在萌發(fā)過程中淀粉含量變化最可能為__________________。
(3)某興趣小組同學(xué)想用雙縮脲法進(jìn)一步探究種子萌發(fā)時(shí)蛋白質(zhì)的含量變化,雙縮脲法的原理是利用蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生______顏色反應(yīng),其_____與蛋白質(zhì)濃度成正比。雙縮脲試劑的使用方法是____________________。其中雙縮脲試劑B液的量不能過量的原因是____________________。
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種a和物種b的關(guān)系,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 進(jìn)化過程中物種a和b通過捕食關(guān)系相互選擇
B. 物種a中的個(gè)體數(shù)量不一定比物種b的個(gè)體數(shù)量多
C. 物種a和b的個(gè)體不能進(jìn)行基因交流,是因?yàn)槎叽嬖谏掣綦x
D. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和信息傳遞在物種a和物種b之間都是單向的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)X的合成與分泌過程,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中甲、戊中含有RNA。下列說法中正確的是( )
A. 圖示過程不僅體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在功能上的聯(lián)系而且體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系
B. 圖示過程的實(shí)現(xiàn)只依賴于生物膜上的脂質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)
C. 在分泌蛋白的合成過程中,乙的膜面積增加、丁的膜面積減少
D. 圖示過程也能發(fā)生在原核細(xì)胞中
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