【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動(dòng)物的睪丸細(xì)胞,等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期。不考慮交叉互換等變異,下列有關(guān)推測(cè)合理的是
A. ①時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)
B. ③時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各1個(gè)
C. ②時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)
D. 圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常
【答案】C
【解析】試題分析:由過程圖和題意可知,①時(shí)期是有絲分裂后期,③時(shí)期是減數(shù)第二次分裂后期。①、②時(shí)期的細(xì)胞是精原細(xì)胞經(jīng)DNA復(fù)制形成的,則細(xì)胞中全部基因加倍,即紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)各2個(gè),A錯(cuò)、C正確。③時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目減半,所以細(xì)胞內(nèi)全部基因中含紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各1個(gè),B錯(cuò)誤。圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是同源染色體未分離導(dǎo)致,所以只能是減數(shù)第一次分裂過程異常,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體排尿反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 要檢測(cè)反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激
B. 興奮在③處神經(jīng)元之間傳遞時(shí),信號(hào)轉(zhuǎn)換是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C. 在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層不會(huì)產(chǎn)生尿意
D. 憋尿行為說明了脊髓的排尿中樞受大腦皮層調(diào)控
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一塊草原上有8戶牧民,每戶牧民養(yǎng)了一群羊,其中有6戶養(yǎng)的是綿羊,有2戶養(yǎng)的是山羊,這塊草原上的8群羊是( )
A.一個(gè)群落 B.一個(gè)種群 C.兩個(gè)種群 D.八個(gè)種群
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是優(yōu)質(zhì)西瓜培育的兩種方式,請(qǐng)回答下列問題:
(1)正常西瓜是二倍體,培育二倍體無子西瓜依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_____________________。A過程需要用秋水仙素處理使染色體加倍,秋水仙素的作用是________________________。圖中還要用秋水仙素處理的過程是____________(填圖中字母)。
(2)J過程采用____________方法獲得到單倍體植株,與雜交方法相比,這種方法獲得純合二倍體植株的優(yōu)點(diǎn)是。
(3)圖中發(fā)生基因重組的過程有________________________(填圖中字母)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】通常用來作為菌種鑒定的重要依據(jù)是
A. 細(xì)菌形態(tài) B. 菌落 C. 細(xì)菌大小 D. 細(xì)菌結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度是____________mol·L-1。
(2)生長(zhǎng)素進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_______________________。
(3)B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素的濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是_______________。
(4)對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度最高的是__________________。
(5)水平放置的根,具有_________________的現(xiàn)象。有人發(fā)現(xiàn),在根生長(zhǎng)彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長(zhǎng)素外,還有較多的乙烯。由此可知:植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程是由________________作用的結(jié)果。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證酶的高效性,有人進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是
A. 加入氯化鐵的試管必須加熱處理
B. 兩支試管加入催化劑的分子數(shù)相同
C. 兩支試管中過氧化氫的分解速率相同
D. 反應(yīng)完成后,兩試管中的生成物總量相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】夏季某日,測(cè)得室外種植的圓瓣姜花的凈光合速率(以單位面積葉片每秒的CO2吸收量作為指標(biāo))如下圖所示。這一天中,( )
A.B點(diǎn)時(shí)姜花體內(nèi)的有機(jī)物總量最多
B.DE段的變化與光照強(qiáng)度逐漸減弱有關(guān)
C.C點(diǎn)因氣孔全部關(guān)閉而出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象
D.陰影部分的面積可代表實(shí)驗(yàn)期間姜花的增重量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某DNA分子長(zhǎng)度達(dá)30mm,DNA復(fù)制速度約為4μm/min,但復(fù)制整個(gè)過程的完成時(shí)間僅需30min多,這主要是因?yàn)椋?/span> )
A.邊解旋邊復(fù)制 B.以半保留方式復(fù)制
C.有許多復(fù)制起點(diǎn)即分段復(fù)制 D.DNA雙鏈同時(shí)復(fù)制
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