下列有關推理不正確的是
A.隱性性狀的個體是純合體 B.隱性個體的顯性親本必為雜合體
C.顯性個體的基因型難以獨立確定 D.后代全為顯性,則雙親必為顯性純合體
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高三12月學科統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物進化的敘述正確的是( )
A.在進化地位上越高等的生物,適應能力越強
B.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和變異多樣性
C.最早登陸的生物是適應陸地生活的原始的兩棲類
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為共同進化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市昌平區(qū)高三第二次統(tǒng)一練習生物試卷(解析版) 題型:?????
低毒性的廣譜除草劑,能非特異性侵入并殺死所有的植物。為避免被草甘膦殺死,科學家將細菌的EPSPS基因(控制EPSPS合成酶合成的基因)轉入小麥,提高其對草甘膦的耐受性。以下說法正確的是
A.EPSPS基因轉錄時以DNA的兩條鏈同時作為模板,提高轉錄效率
B.EPSPS基因導入小麥葉肉細胞后,抗蟲性狀可隨傳粉受精過程遺傳
C.可用抗原抗體雜交的方法檢測細胞中是否有EPSPS基因的表達產物
D.利用Ti質粒將EPSPS基因整合到小麥染色體上時需要DNA聚合酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一第二學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一般情況下,不能用2n表示的是
A.一個DNA分子復制n次后產生的DNA分子數
B.含有n對獨立遺傳的等位基因的個體產生的配子種類數
C.含有n對獨立遺傳的等位基因的個體自交后代的表現型種類數
D.含有n對獨立遺傳的等位基因的個體自交后代的基因型種類數
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一第二學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某雙鏈DNA分子中,G占堿基總數的38%,其中一條鏈中的T占該DNA分子全部堿基總數的5%,那么另一條鏈中的T在該DNA分子中的堿基比例為
A.5% B.7% C.24% D.38%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一第二學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與葉綠體和線粒體有關的說法,正確的是
A.葉綠體增大膜面積的方式與線粒體相同
B.線粒體產生的CO2被葉綠體利用至少需穿過4層磷脂雙分子層
C.葉綠體產生的O2除供自身利用外,還可被線粒體利用
D.葉綠體中的色素都分布在類囊體薄膜上,酶都分布在基質中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧省大連市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖是某種生物細胞有絲分裂各時期圖。請據圖回答:
(1) 從圖可以看出,它表示 細胞(填動物或植物)有絲分裂的各時期。該生物體細胞染色體數為 條。細胞b的染色單體數目 條。
(2) 各時期細胞發(fā)生時間的先后順序是 ( 用字母表示)。其中染色體數目最清晰,是觀察和計數染色體最佳時期的是 圖。
(3) 圖a中的①表示在一條染色體上的某個結構,此結構叫做 ;②的作用是牽引染色體向細胞兩極移動,它的名稱是 ;④的名稱是 ,當它向四周擴展后,將逐漸形成 。
(4) 在上述圖中,能肯定有染色單體的是圖 (用字母表示)表示的時期。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧省大連市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像,下列對圖像的描述正確的是
A.甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙細胞染色體數目∶染色單體數目∶DNA分子數均為1∶2∶1
C.甲細胞進行中心體倍增,中心體發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D.該生物可能是低等植物細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省宿遷市高二第二學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是圍繞加酶洗衣粉洗滌效果進行的研究結果。下列有關敘述不正確的是
A.本研究的自變量有溫度和洗衣粉是否加酶 B.本研究的因變量可能是污漬殘留量
C.兩類洗衣粉的最佳使用溫度都為t1 D.溫度超過t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com