A、模板和酶來自細(xì)菌,脫氧核苷酸原料來自噬菌體 |
B、模板DNA和酶來自噬菌體,能量和脫氧核苷酸原料來自細(xì)菌 |
C、DNA模板來自噬菌體,脫氧核苷酸原料、酶、能量來自細(xì)菌 |
D、模板DNA、原料、能量均來自細(xì)菌 |
親代噬菌體 | 寄主細(xì)胞 | 子代噬菌體 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
32P標(biāo)記DNA | 有32P標(biāo)記DNA | DNA 有32P標(biāo)記 | DNA分子具有連續(xù)性,是遺傳物質(zhì) |
35S標(biāo)記蛋白質(zhì) | 無35S標(biāo)記蛋白質(zhì) | 外殼蛋白無35S標(biāo)記 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn) |
B、觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸作用是使細(xì)胞分散開便于觀察 |
C、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定 |
D、在觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,蘚類的葉片大,可直接使用高倍鏡進(jìn)行觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a內(nèi)物質(zhì)的合成與核糖體有關(guān) |
B、c的釋放不需要能量 |
C、d對c的識別具有特異性 |
D、在e處膜電位由外負(fù)內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該細(xì)胞是動物細(xì)胞,則在CE段該細(xì)胞中有中心體在起作用 |
B、DE過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半 |
C、若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,則在CD段該細(xì)胞赤道板處已形成細(xì)胞板 |
D、在AC段合成蛋白質(zhì)時,DNA分子不需要進(jìn)行解旋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物細(xì)胞內(nèi)沒有成套的遺傳物質(zhì) |
B、動物細(xì)胞的全能性隨分化程度提高而受到限制,分化潛能變?nèi)?/span> |
C、動物細(xì)胞的細(xì)胞核太小 |
D、動物細(xì)胞的全能性低于植物細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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