【題目】在制作洋蔥根尖壓片觀察細(xì)胞有絲分裂的時候,不可能用到的試劑是
A.龍膽紫染液 B.酒精溶液 C.稀鹽酸溶液 D.30%蔗糖溶液
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于各生物成分作用的敘述,錯誤的是
A.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石
B.消費者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.生產(chǎn)者和消費者的呼吸可以把有機物轉(zhuǎn)化成無機物,所以可以沒有分解者
D.從理論上講,可以沒有消費者,但自然界中的生態(tài)系統(tǒng)一般都含有消費者
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列有關(guān)遺傳物質(zhì)研究的科學(xué)實驗回答問題:
(1)如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分圖解,該實驗是在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,其目的是證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)成分。請據(jù)圖回答:
在對R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前,首先必須進(jìn)行的工作是對S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、莢膜多糖等物質(zhì)____________。
(2)1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,如圖是實驗的部分過程:
①赫爾希和蔡斯用不同的放射性同位素分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),而不是標(biāo)記在同一種噬菌體上,這其中蘊涵的設(shè)計思路是_________________。圖中是用放射性同位素標(biāo)記_____的實驗操作。
②噬菌體侵染細(xì)菌之后,合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要____。
A.細(xì)菌的DNA及其氨基酸
B.噬菌體的DNA及其氨基酸
C.噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸
D.細(xì)菌的DNA及噬菌體的氨基酸
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【題目】如圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似點或不同點進(jìn)行分類的,下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是( )
A. 是否與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
B. 有無膜結(jié)構(gòu)
C. 是否含有色素
D. 是否普遍存在于動植物細(xì)胞中
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述,不正確的是
A.具有全套遺傳信息是細(xì)胞具有全能性的基礎(chǔ)
B.是指細(xì)胞具有分化成完整個體的潛能
C.細(xì)胞全能性隨著細(xì)胞分化程度增高而增高
D.體細(xì)胞全能性的表達(dá)是通過細(xì)胞脫分化和再分化實現(xiàn)的
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【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A.體溫調(diào)節(jié)中下丘腦既是神經(jīng)中樞,又參與體液調(diào)節(jié)
B.甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快
D.垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐
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【題目】德國科學(xué)家恩吉爾曼以水綿為實驗材料,把載有水綿和能運動的好氧細(xì)菌的臨時裝片,放在一定的環(huán)境中進(jìn)行如下實驗:
Ⅰ.把臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中,然后用極細(xì)的光束照射水綿,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射的部位集中。如圖A所示。
Ⅱ.把臨時裝片暴露在光下,細(xì)菌則分布在葉綠體所有的受光部位。如圖B所示。
分析回答問題:
(1)細(xì)菌聚集在葉綠體周圍是因為光合作用能釋放____。
(2)該實驗證明了光合作用的場所是__________。其中,____________________上分布有許多吸收光能的______分子,還有多種進(jìn)行光合作用所必需的酶分布在____________中。
(3)后來恩吉爾曼對實驗加以改進(jìn),將可見光經(jīng)三棱鏡后照到臨時裝片上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在____________光區(qū)域細(xì)菌特別多。
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【題目】如圖所示為一對同源染色體及其等位基因的圖解,對此理解錯誤的是( )
A. 該對同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B. 基因A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C. 基因B與b的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D. 基因A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂
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