【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（）

A. 主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸B. 胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸

C. 主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞D. 被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸

【答案】B

【解析】

本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式及方式的判斷，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有胞吞和胞吐、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸。

免疫球蛋白的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于大分子有機(jī)物，其進(jìn)出細(xì)胞的方式分別為胞吞和胞吐；而半乳糖是小分子物質(zhì)，因?yàn)榧?xì)胞吸收半乳糖時(shí)消耗ATP，可知半乳糖進(jìn)出細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖中人體器官模型，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 如果該器官為甲狀腺，則寒冷刺激時(shí)甲狀腺激素濃度A處高于B處

B. 如果該器官為肝臟，則饑餓時(shí)血糖濃度A處低于B處

C. 如果該器官為腎臟，則尿素的濃度A處高于B處

D. 如果該器官為胰臟，則飯后胰島素濃度A處低于B處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙丙是某二倍體動(dòng)物 (基因型為dd)細(xì)胞分裂的三個(gè)不同時(shí)期的圖像，丁是某細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線(xiàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生物體內(nèi)能進(jìn)行上述細(xì)胞分裂的器官是______，正常體細(xì)胞中含有_______條染色體。

（2）乙細(xì)胞中含有個(gè)__________ 染色體組，若在甲細(xì)胞中同時(shí)出現(xiàn)Dd基因，則其原因是細(xì)胞分裂過(guò)程中發(fā)生了_______。

（3）丁曲線(xiàn)中__________段發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂，CD段和EF段含有的DNA之比為_______。

（4）甲圖對(duì)應(yīng)丁曲線(xiàn)中的________段，其分裂形成的子細(xì)胞的名稱(chēng)為______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上，下圖表示不同的培育方法，以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 過(guò)程①育種方法的原理是基因突變，能提高突變率，增加變異來(lái)源

B. 過(guò)程②③④育種方法的原理是基因重組，圖中aaB_經(jīng)④后子代中aaBB所占比例是1／2

C. ⑤和⑦過(guò)程是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

D. 過(guò)程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法，最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證“發(fā)育中的種子能產(chǎn)生生長(zhǎng)素并促進(jìn)果實(shí)發(fā)育”，研究人員利用某異花傳粉的高等植物進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，甲組植物正常授粉后套袋處理，乙組植物在開(kāi)花前套袋處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A. 甲組子房直徑逐漸增大只與生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用有關(guān)

B. 乙組子房逐漸萎縮是因?yàn)榘l(fā)育后期產(chǎn)生了大量乙烯

C. 子房套袋的目的是避免單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均

D. 該實(shí)驗(yàn)不能證明種子能產(chǎn)生促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某高等生物細(xì)胞某種分裂的兩個(gè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示染色體片段．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖1所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會(huì)出現(xiàn)等位基因的分離

B. 若兩細(xì)胞來(lái)源于同一個(gè)卵原細(xì)胞，且圖2是極體，則圖1是次級(jí)卵母細(xì)胞

C. 由圖可以看出分裂過(guò)程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了互換

D. 圖1細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，含1個(gè)染色體組和8條染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將15N標(biāo)記的大腸桿菌(其DNA經(jīng)密度梯度離心后如甲圖），轉(zhuǎn)至以14NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，每20分鐘繁殖一代，收集并提取DNA，進(jìn)行密度梯度離心，下圖為離心結(jié)果模擬圖。已知大腸桿菌DNA中胞嘧啶個(gè)數(shù)為X。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 繁殖過(guò)程中所需的嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)

B. 乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果

C. 出現(xiàn)丙結(jié)果至少需要40分鐘

D. 出現(xiàn)丁結(jié)果至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為4X

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】、圖表示某植物的莖和根生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系，正確的是（ ）

A. 在單側(cè)光作用下，若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a，則背光側(cè)為b

B. 將植物體水平放置，若莖部生長(zhǎng)素濃度近地側(cè)為d，則遠(yuǎn)地側(cè)為c

C. 若曲線(xiàn)I表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用，則曲線(xiàn)II表示對(duì)根的作用

D. 若曲線(xiàn)I表示生長(zhǎng)素對(duì)單子葉雜草的作用，則曲線(xiàn)II表示對(duì)雙子葉作物的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中水的含量的敘述,不正確的是(　　)

A. 越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例下降，有利于抵抗不利環(huán)境

B. 老年人的細(xì)胞含量比嬰兒的少

C. 抗旱的植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量少

D. 新陳代謝越旺盛，細(xì)胞的含水量越低

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