【題目】如圖為甲種遺傳�。ɑ�?yàn)?/span>D、d）和乙種遺傳�。ɑ�?yàn)?/span>E、e)的家系圖，其中控制一種病的基因位于常染色體上,控制另一種病的基因位于X染色體上。人群中甲病的患病率為1%。且D基因含有2000個(gè)堿基，其中有胸腺嘧啶300個(gè)。以下敘述不正確的是

A. 甲、乙兩病的遺傳符合基因的自由組合定律

B. II-6的基因型是DDXeY或DdXeY

C. III-7為甲病患者的概率是1/33

D. D基因連續(xù)復(fù)制2次需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個(gè)

【答案】D

【解析】控制甲、乙兩病的基因分別位于常染色體與性染色體，故其遺傳符合基因的自由組合定律，A正確；分析系譜圖可知，Ⅱ-6的基因型是DDXeY或DdXeY，B正確；Ⅲ-7為甲病患者的概率是1/33，C正確；D基因連續(xù)復(fù)制2次需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸為=（22-1）×700=2100個(gè)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，以下說法正確的是（ ）

A．細(xì)胞和病毒是生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次

B．動物和植物的結(jié)構(gòu)層次是完全相同的

C．一個(gè)大腸桿菌是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次

D．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，基因型為AaBb（獨(dú)立遺傳）雄果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞形成精子的基因型可能是

A. AB、Ab、aB、ab B. AB、AB、ab、ab

C. Ab、Ab、Ab、Ab D. Ab、Ab、AB、AB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】珠江三角洲的“�；~塘”—一個(gè)水陸交換的人工生態(tài)系統(tǒng)，成就當(dāng)?shù)氐母火�。具體模式如下圖所示。

（1）相對于一般的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言，此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟(jì)效益，主要原因是充分利用了_____________中的能量，形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的_____________________________原理。通過飼養(yǎng)家畜、池塘養(yǎng)魚、桑葉養(yǎng)蠶，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收人，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的__________________________________________原理。

（2）通過基因工程提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益，將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可以提取干擾素用于制藥。此過程需要的工具酶是________________________，可通過________________技術(shù)將目的基因?qū)爰倚Q的受精卵中，若要檢測目的基因是否表達(dá)出出相應(yīng)的蛋白質(zhì)，則可以用抗原抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測，其依據(jù)的原理是________________________________________________。

（3）采用胚胎移植技術(shù)大量繁殖良種豬時(shí)，常用_________________激素對母豬做超數(shù)排卵處理。在進(jìn)行早期胚胎移植時(shí)，必需移植到同種的、__________________________________的其他雌性動物子宮中，才可能移植成功。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】換用高倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，錯(cuò)誤的操作是（　　）
A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.用凹面鏡
D.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)某高分子化合物含有C、H、O、N、S等元素，該物質(zhì)一定不具備下列哪項(xiàng)功能（ ）

A. 信息傳遞 B. 催化 C. 主要能源物質(zhì) D. 載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)藻細(xì)胞具有（ ）

A．核糖體和線粒體 B．細(xì)胞膜和葉綠體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D．細(xì)胞膜和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類紅綠色盲的遺傳系譜圖，其中5號不攜帶紅綠色盲基因，紅綠色盲基因用b表示。請據(jù)圖分析回答：

（1）控制人類紅綠色盲的基因位于________染色體上。此類遺傳病的遺傳特點(diǎn)是男性患者多于女性，具有隔代交叉遺傳現(xiàn)象，女性患者的父親和兒子一定 。

（2）寫出該家族中下列成員的基因型：4______， 11________。

（3）9號成員是色盲患者，其致病基因是由 號傳遞來的。

（4）若成員8與10生一個(gè)孩子，是色盲男孩的概率為________，是色盲女孩的概率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動。請據(jù)圖回答問題：

（1）如果圖1為葉肉細(xì)胞，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有［ ］ 和［ ］ 。

（2）如果圖1為根尖分生區(qū)的細(xì)胞，不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是［ ］ 、［ ］ 。在有絲分裂間期，主要的物質(zhì)變化是 ；在有絲分裂末期，［2］ 與 的形成有關(guān)。

（3）下列對圖2中有關(guān)生命活動的分析中，不正確的是 (填序號)。

①細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖 ②單細(xì)胞生物也存在細(xì)胞分化過程

③細(xì)胞衰老個(gè)體也隨之衰老 ④細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死一樣是一種細(xì)胞編程性死亡

（4）圖2中細(xì)胞識別是細(xì)胞信號傳導(dǎo)的前提，這種信息交流是通過 實(shí)現(xiàn)的，其物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有 。

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