【題目】如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)模式圖,甲~丁表示不同的分泌細(xì)胞,A~D表示不同的靶細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1據(jù)圖分析分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞結(jié)合的原因是 。正常情況下各種激素作用于靶細(xì)胞后會(huì)被 。

2若甲產(chǎn)生的某種抗體與A(胰島B細(xì)胞)上受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,進(jìn)而引起糖尿病,則這種病屬于 。

3若丁為下丘腦細(xì)胞,當(dāng)血漿滲透壓升高時(shí),其合成分泌并由垂體釋放的 激素增加,該激素通過(guò)促進(jìn) 細(xì)胞對(duì)水的重吸收,使尿量 。

4若丙為垂體細(xì)胞,其產(chǎn)生的促甲狀腺激素促進(jìn)C產(chǎn)生相應(yīng)的激素,則C產(chǎn)生的這種激素的生理作用有

答出兩點(diǎn)。

【答案】

1靶細(xì)胞膜上有特異性受體(2分) 滅活

2自身免疫病

3抗利尿 腎小管和集合管 減少

4提高細(xì)胞新陳代謝、促進(jìn)個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等答出兩點(diǎn)即可,2分

【解析】

1分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞或靶器官結(jié)合的原因是靶細(xì)胞上有特異性受體。正常情況下各種激素作用于靶細(xì)胞后會(huì)被滅活。

2機(jī)體自身產(chǎn)生抗體使胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感性降低所導(dǎo)致的糖尿病屬于自身免疫病。

3下丘腦是調(diào)節(jié)水鹽平衡的中樞,當(dāng)血漿滲透壓升高時(shí),其合成分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增加,該激素通過(guò)促進(jìn)腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的重吸收,使尿量減少。4促甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,甲狀腺細(xì)胞產(chǎn)生的激素是甲狀腺激素,甲狀腺激素有調(diào)節(jié)細(xì)胞新陳代謝、促進(jìn)個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等生理作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,紡錘體的作用是

A抑制染色質(zhì)變成染色體 B使著絲點(diǎn)分裂

C維持細(xì)胞形態(tài) D牽引染色體平均分配到細(xì)胞兩極

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】赫爾希和蔡斯用噬尚體侵染太腸桿菌,離心后,甲組上液放射性低沉淀物放射性高;乙組剛好相反。列說(shuō)法正確的

A甲組的噬菌體35S標(biāo)記其蛋由質(zhì)

B乙組的噬32P標(biāo)記其蛋白質(zhì)

C甲組產(chǎn)生的子代噸闡體均含放射性

D產(chǎn)生的子代噬體均不含放射性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)家衛(wèi)計(jì)委2月9日通報(bào),我國(guó)已確診一例輸入性寨卡Zika病毒感染病例。該病毒主要通過(guò)伊蚊叮咬進(jìn)行傳播,導(dǎo)致嬰兒患上“小頭癥”。該病毒的結(jié)構(gòu)模式圖如下,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.寨卡病毒的衣殼蛋白和遺傳物質(zhì)都含有C、H、O、N四種元素

B.寨卡病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到四種堿基、核糖和磷酸

C.寨卡病毒侵染機(jī)體,非特異性免疫和特異性免疫均發(fā)揮作用

D.圖中M蛋白、E蛋白二聚體酶解后的氨基酸種類(lèi)和數(shù)量均相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是在25℃時(shí)對(duì)某植物進(jìn)行的不同的探究實(shí)驗(yàn)。圖甲所示為不同環(huán)境條件對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,圖乙所示為探究該植物葉片在一定的光照下,不同濃度的NaHCO3溶液對(duì)光合作用速率的影響,實(shí)驗(yàn)中對(duì)圓葉片進(jìn)行抽氣處理直至完全沉入水底,再將這些葉片放入不同濃度的NaHCO3溶液中假設(shè)NaHCO3溶液不影響細(xì)胞呼吸作用,結(jié)果如圖丙。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

1圖甲中,與C點(diǎn)相比,A點(diǎn)條件下限制光合作用強(qiáng)度的因素是 。由圖中數(shù)據(jù)可知,在

條件下施肥效果最佳。若將該植物從B點(diǎn)所處的光照強(qiáng)度突然增加至D點(diǎn)所處的光照強(qiáng)度,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP和C3含量的變化趨勢(shì)分別是 。

2圖丙中ab段,隨NaHCO3溶液濃度升高,光合速率 填“增大”或“減小”。

3若該植物葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的氧氣用于相鄰細(xì)胞的呼吸作用時(shí),則氧氣至少需穿過(guò) 層磷脂雙分子層。

4圖乙探究實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程中,除了必須控制好自變量—— ,還需要 ,才能使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有價(jià)值。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體體液之間的部分關(guān)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1淋巴細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是 的相互關(guān)系中,物質(zhì)交換是單向的是 _。

2 細(xì)胞C最可能是 細(xì)胞。

2).下表是缺碘與不缺碘的兩類(lèi)人群中,血液中與甲狀腺活動(dòng)密切相關(guān)的兩種激素含量狀況。

分泌腺體

激素名稱(chēng)

不缺碘人群激素含量

缺碘人群激素含量

補(bǔ)碘前

補(bǔ)碘后

甲狀腺

甲狀腺激素

正常

降低

正常

下丘腦

A

正常

B

正常

1表中A______________B應(yīng)__________。甲狀腺激素對(duì)下丘腦分泌激素A________調(diào)節(jié)作用。

2長(zhǎng)期缺碘,成年人會(huì)表現(xiàn)出:喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象;少言寡語(yǔ)、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象,F(xiàn)象說(shuō)明甲狀腺激素的相關(guān)作用是____________;現(xiàn)象說(shuō)明該激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用是_____。通常,食用碘鹽可以防治碘缺乏病。

3體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)比較,作用范圍_____,需要__________的運(yùn)輸。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一種植物的落葉進(jìn)入潮濕的土壤后,可發(fā)育成一株完整的幼苗,這一過(guò)程不涉及

A呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié) B有絲分裂、細(xì)胞分化、組織器官的形成

CDNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成 D同源染色體分離、有性生殖細(xì)胞形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】靜息時(shí)和產(chǎn)生興奮后,神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)外電位的變化分別是

A內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正 B內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)

C內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正 D內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示菊花的嫩枝的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

1A、B過(guò)程分別稱(chēng)為_(kāi)________、_____________ 。

2菊花的組織培養(yǎng)常用的一種培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,主要成分包括 ___________ 、微量元素和有機(jī)物,配制好的MS培養(yǎng)基中常常需要添加 _____________ ,常用的有 _____________ 和細(xì)胞分裂素。

3此過(guò)程依據(jù)的原理是________。A和B階段主要進(jìn)行的分裂方式是________。

4此過(guò)程要無(wú)菌操作,主要是指對(duì)________進(jìn)行滅菌。B階段需要光照,原因是________。

5試管苗的根細(xì)胞沒(méi)有葉綠素,而葉的葉肉細(xì)胞具有葉綠素,這是基因________的結(jié)果。

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