【題目】核酸、ATP、磷脂共有的化學(xué)元素是（ ）
A.C，H，O
B.C，H，O，N，P
C.C，H，O，N，P，S
D.C，H，O，N，

【答案】B
【解析】核酸、ATP、磷脂都組成元素都是C、H、O、N、P。
所以答案是：B
【考點(diǎn)精析】利用核酸的基本組成單位和ATP的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸；ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫；構(gòu)成：腺嘌呤—核糖—磷酸基團(tuán)～磷酸基團(tuán)～磷酸基團(tuán)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某含14N的DNA分子用15N同位素標(biāo)記過(guò)的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次，再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心，進(jìn)行密度分層，得到結(jié)果如圖1；然后加入解旋酶再離心，得到結(jié)果如圖2．則下列有關(guān)分析完全正確的是（　�。�

①X層全部是14N的DNA，Y層全部是15N的DNA

②Z層全部是14N的DNA，W層全部是15N的DNA

③W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1：4

④X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的 1/3倍

A. ① B. ①③ C. ②④ D. ②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家預(yù)計(jì)在不久的將來(lái)，能研制出“瘦素穿腸蛋白”來(lái)治療肥胖，通過(guò)口服能進(jìn)入人體血液，可以減輕肥胖癥患者通過(guò)肌肉注射的痛苦，你推測(cè)這種藥品穿過(guò)小腸上皮細(xì)胞最可能的方式為

A. 滲透作用 B. 主動(dòng)運(yùn)輸 C. 被動(dòng)運(yùn)輸 D. 胞吞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過(guò)程示意圖，圖中1－10表示結(jié)構(gòu)，a－f代表生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是甲細(xì)胞_________________________，甲細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是___________（填數(shù)字）。

（2）乙細(xì)胞中的3結(jié)構(gòu)主要由_________________________組成。甲細(xì)胞中10的結(jié)構(gòu)主要是由_________________組成。

（3）自由基是細(xì)胞正常代謝過(guò)程中產(chǎn)生的強(qiáng)氧化物質(zhì)，可損害機(jī)體的組織和細(xì)胞。當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí)，不會(huì)受到損傷的細(xì)胞器是________（填名稱）。

（4）若乙圖中細(xì)胞能合成胰島素，則與加工分泌胰島素有關(guān)的細(xì)胞器有________（填乙圖中的數(shù)字）。

（5）a、d過(guò)程的完成依賴于3的____________，該過(guò)程_________（是/否）消耗能量。細(xì)胞器9除圖中所示的功能外，還具有的功能是_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列均屬于原核生物的是（ ）
A.青霉菌、小球藻
B.酵母菌、破傷風(fēng)桿菌
C.藍(lán)藻、硝化細(xì)菌
D.醋酸桿菌、蘑菇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示利用碗蓮種子所做的探究實(shí)驗(yàn)（其他條件適宜且相同），敘述不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照、破殼處理和水分對(duì)碗蓮種子萌發(fā)的影響

B. A組和B組對(duì)照可以說(shuō)明種子萌發(fā)需要水分

C. C組和E組對(duì)照可以說(shuō)明光照對(duì)種子萌發(fā)沒有影響

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明碗蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答與酶有關(guān)的問(wèn)題．

（1）如果圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，那么圖1和圖2分別表示了酶具有和的特點(diǎn)．
（2）圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變化過(guò)程是；從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是隨著pH的變化，酶的最適溫度 ．
（3）下表是有關(guān)淀粉酶的實(shí)驗(yàn)及不同條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題．（注：人的唾液中含有淀粉酶，各試管保溫時(shí)間相同）

試管編號(hào)

加入物質(zhì)

溫度

試劑

實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象

1

可溶性淀粉溶液2mL

清水2mL

37℃左右

碘液

變藍(lán)

2

可溶性淀粉溶液2mL

稀釋的唾液2mL

0℃

變藍(lán)

3

可溶性淀粉溶液2mL

稀釋的唾液2mL

37℃左右

不變藍(lán)

4

可溶性淀粉溶液2mL

稀釋的唾液2mL

100℃

變藍(lán)

5

可溶性淀粉溶液2mL

加2-3滴2%鹽酸
的稀釋唾液2mL

37℃左右

變藍(lán)

6

蛋白質(zhì)溶液2mL

稀釋的唾液2mL

37℃左右

無(wú)變化

①1號(hào)試管和3號(hào)試管實(shí)驗(yàn)結(jié)果相對(duì)照說(shuō)明 ．
②2號(hào)、4號(hào)試管與3號(hào)試管實(shí)驗(yàn)結(jié)果相對(duì)照說(shuō)明 ．
③5號(hào)試管與3號(hào)試管實(shí)驗(yàn)結(jié)果相對(duì)照說(shuō)明 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a和b是兩種細(xì)胞器，下列敘述中正確的是（ ）

A.兩種細(xì)胞器都是雙層膜結(jié)構(gòu)
B.b細(xì)胞器內(nèi)可進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
C.將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，放射性先出現(xiàn)在b后出現(xiàn)在a
D.a能產(chǎn)生分泌小泡，b不能產(chǎn)生小泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體對(duì)病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．唾液中的溶菌酶可殺死病原菌

B．口腔黏膜對(duì)病原菌有一定的屏障作甩

C．吞噬細(xì)胞對(duì)多種病原菌具有吞噬作用

D．B細(xì)胞對(duì)病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫

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