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【題目】古代家庭釀酒的具體操作過程:先將米煮熟,待冷卻至40℃時,加少許水和一定量的酒釀(做實驗是用酵母菌菌種),與米飯混合后置于一瓷壇內(其他容器也可),并在中間挖一個洞,加蓋后置于適當?shù)牡胤奖?/span>(3040)12h即成。下列有關敘述錯誤的是(

A.在中間挖一個洞的目的是保證酵母菌在開始生長時有足夠的O2進行有氧呼吸

B.在家庭釀酒過程中會產生大量的水,這些水主要來源于無氧呼吸

C.發(fā)酵過程中,隨著O2逐漸減少,有氧呼吸逐漸被抑制,無氧呼吸逐漸增強

D.若米飯中加入的酒釀不足,則結果可能是不能得到酒精

【答案】B

【解析】

有氧呼吸和無氧呼吸的反應式比較如表所示。

有氧呼吸

乙醇發(fā)酵(無氧呼吸)

乳酸發(fā)酵(無氧呼吸)

葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少)

葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少)

葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少)

丙酮酸+H2OCO2+[H]+能量(少)

丙酮酸+[H]CO2+乙醇

丙酮酸+[H]→乳酸

[H]+O2H2O+能量(多)

A、在中間挖一個洞的目的是增加透氧性,保證酵母菌在開始生長時有足夠的O2進行有氧呼吸,A正確;

B、在家庭釀酒過程中會產生大量的水,這些水主要來源于有氧呼吸,B錯誤;

C、發(fā)酵過程中,隨著O2逐漸減少,有氧呼吸逐漸被抑制,無氧呼吸逐漸增強,C正確;

D、酒釀中含有酵母菌菌種,若米飯中加入的酒釀不足,酵母菌數(shù)量太少,則結果可能是不能得到酒精,D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如表是一組探究有機物存在與否的鑒別實驗,按表中編號順序對應下列各項中的內容,正確的是

待測物

試劑

顏色

反應條件

胰島素

雙縮脲試劑

-

脂肪

橘黃色

-

斐林試劑

磚紅色

水浴加熱

A.紫色、蘇丹染液、蔗糖B.紅色、蘇丹染液、蔗糖

C.紫色、蘇丹染液、葡萄糖D.紅色、蘇丹染液、果糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種鳥(性別決定類型為ZW型)的喙有長和短兩種,受等位基因Aa控制;羽毛顏色有黑色、灰色和白色三種,受等位基因Bb控制。不考慮ZW的同源區(qū)段,回答下列問題:

1)長喙雄鳥甲與短喙雌鳥乙交配,F1均表現(xiàn)為長喙,F1雌雄個體隨機交配,所得F2中長喙:短喙=3:1。長喙與短喙這對相對性狀,隱性性狀是____________。根據(jù)上述雜交實驗,____________ (填“能”或“不能”)得出等位基因Aa位于常染色體上的結論,理由是____________

2)該種鳥羽色存在性別差異,雌鳥的羽色有黑色和白色,而雄鳥的羽色有黑色、灰色和白色。等位基因Bb位于____________(填“常染色體”或“Z染色體”)上。若等位基因AaBb遵循自由組合定律,則這兩對基因構成的基因型共有__________種。自由組合定律的實質是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)在黃石公園的溫泉中生活著一種水生嗜熱菌,并進行了一系列研究:

1)由于溫泉中菌的濃度很低,所以需要首先將菌進行“富集”,應該在_____(全營養(yǎng)/MS/以尿素為唯一氮源)的_____(液體/固體)培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。

2)當菌“富集”起來后,需要對菌種進行分離,得到_____,通常用劃線分離法或稀釋涂布分離法來實現(xiàn)此目的。

3)得到純化的菌株后,科研人員首先對其進行了初步鑒定:首先從平板上菌落的_____等特征來觀察菌落,并在_____下觀察細菌的形態(tài)(例如:棒狀、桿狀或是球型等)。

4)科研人員為了找出水生嗜熱菌最適的培養(yǎng)溫度,做了相關實驗,實驗的主要步驟依次是_______________等。

a 配置培養(yǎng)基

b對相應培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌

c對相應培養(yǎng)基進行灼燒滅菌

d 對相應培養(yǎng)基進行干熱滅菌

e調節(jié)培養(yǎng)基至適宜的pH

f 將培養(yǎng)基分裝至各三角瓶

g在每瓶培養(yǎng)基中分別接種相同量的純化后的菌種

h每三瓶為一組,分別放置10、20、3040、50℃下進行培養(yǎng)

i每三瓶為一組,分別放置在50、6070、80、90℃下進行培養(yǎng)

j測量每瓶培養(yǎng)基中細菌在一天后的菌體濃度,并對每個溫度的三組取均值

k測量每瓶培養(yǎng)基中細菌在十天后的菌體濃度,并記錄每個溫度下的最高值

5)科研人員還鑒定了該菌在不同抗生素下的生長情況,該實驗結果在培養(yǎng)該菌時的應用價值是_________。

6)科研人員在此菌種發(fā)現(xiàn)一種耐高溫的_____酶,此酶可用于 PCR 實驗。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對實驗的相關敘述,正確的是(

A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定

B.用于檢測可溶性還原糖的斐林試劑其實質就是新制的氫氧化銅

C.若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物

D.檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019121日是第32個“世界艾滋病日”,傳活動主題為“社區(qū)動員同防艾,健康中國我動行”。艾滋病由HIV引起的,下列關于HIV的敘述,錯誤的是(

A.沒有細胞結構B.增殖離不開細胞

C.僅含有核糖體一種細胞器D.HIVRNADNA組成元素相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】柳樹為常見的陽生植物,綠蘿為常見的陰生植物,陽生植物的光補償點(光合速率與呼吸速率相等時環(huán)境中的光照強度)一般大于陰生植物的光補償點。請回答下列問題:

1)葉綠素分布于綠蘿葉綠體基粒的_________薄膜上,光反應階段產生的ATPNADPH將直接參與暗反應階段中的______________過程。

2)實驗過程中,給柳樹澆灌H218O,發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了(CH218O)。經分析,其最可能的轉化途徑是_____________________。當綠蘿的凈光合速率為0時,柳樹的凈光合速率___________(填“大于0”“等于0”或“小于0)。

3)若將柳樹密閉在無O2但其他條件適宜的小室中,遮光培養(yǎng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)該植物細胞無氧呼吸過程中除第一階段有少量ATP生成外,第二階段并沒有ATP生成,原因是_______________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究溫度對小鼠相關生理變化的影響,將培養(yǎng)在室溫(25℃)中的若干只相同的健康小鼠隨機均分為甲乙兩組,甲組在溫度為45℃的環(huán)境中培養(yǎng)2h,乙組繼續(xù)置于室溫條件下培養(yǎng)2h,其它條件相同且適宜,觀察這兩組小鼠的行為變化,測量相關數(shù)據(jù)。請回答下列相關問題:

1)在實驗過程中,甲組小鼠的體溫保持相對穩(wěn)定,主要原因是,在________的調節(jié)下,使________保持了動態(tài)平衡。

2)本實驗中對照組的作用是___________。

3)若將小鼠置于-5oC,小鼠血液中______________________的含量明顯增加,直接調節(jié)細胞代謝,使小鼠的耗氧量_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關孟德爾的兩大遺傳定律的說法,正確的是(

A.運用統(tǒng)計學對實驗結果進行分析,是孟德爾獲得成功的原因之一

B.對兩大規(guī)律的驗證,只能以豌豆為實驗材料

C.兩者的細胞學基礎相同,且都發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

D.所有的非等位基因的遺傳都符合基因的自由組合定律

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