【題目】下列關(guān)于生物膜轉(zhuǎn)化的敘述中正確的是 ( )

A．在細(xì)胞內(nèi)的具膜結(jié)構(gòu)中，膜的轉(zhuǎn)化是不可逆的

B．囊泡成為具膜結(jié)構(gòu)的一部分要靠膜融合

C．一種結(jié)構(gòu)的膜成為另一種結(jié)構(gòu)膜的一部分與膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)

D．生物膜的選擇透過(guò)性是膜之間轉(zhuǎn)化的前提條件

【答案】B

【解析】

試題分析：在細(xì)胞內(nèi)的具膜結(jié)構(gòu)中，膜的轉(zhuǎn)化有些是可逆的，如胞吐、胞吞過(guò)程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的轉(zhuǎn)化，A項(xiàng)錯(cuò)誤；囊泡是具膜的小泡，依靠膜的融合與具膜結(jié)構(gòu)結(jié)合，B項(xiàng)正確；一種結(jié)構(gòu)的膜成為另一種結(jié)構(gòu)膜的一部分體現(xiàn)出膜的流動(dòng)性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)流動(dòng)性是膜之間轉(zhuǎn)化的前提條件，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦所生育的子女中，性狀上差異很多，這種差異主要來(lái)自（ ）

A．基因重組 B．基因突變 C．環(huán)境影響 D．疾病影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是( )

A. ATP分子中的“A”指腺嘌呤

B. ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵

C. 放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

D. ATP中靠近A的高能磷酸鍵易水解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是部分神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等的結(jié)構(gòu)與功能及相互調(diào)節(jié)的示意圖。據(jù)圖回答：

（1）圖中神經(jīng)末梢可通過(guò)_______________直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)。

（2）維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開(kāi)細(xì)胞間的信息交流，動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑主要有兩種。途徑一：通過(guò)信息分子，如________等(至少寫(xiě)出兩個(gè))，在體液中運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)信息交流，途徑二：靶細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞之間通過(guò)___________實(shí)現(xiàn)信息交流。

（3）手術(shù)中，為了不產(chǎn)生痛覺(jué)，常施用藥物麻醉，以阻斷信息的傳遞。請(qǐng)問(wèn)小手術(shù)的局部麻醉，藥物作用于反射弧的環(huán)節(jié)是________________。

（4）有科研人員利用免疫調(diào)節(jié)原理將毒性弱的霍亂菌苗（胞外寄生菌）注入正常小鼠體內(nèi)，作為______起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體。在大多數(shù)情況下，抗原、抗體結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步變化，如_________。

（5）向（4)中小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂菌制劑后小鼠沒(méi)有發(fā)病，用箭頭（→）和相關(guān)文字寫(xiě)出二次免疫反應(yīng)途徑：________________________________________________。

（6）器官移植時(shí)，應(yīng)用免疫抑制藥物如類(lèi)固醇、環(huán)孢霉素A等，可以使__________受阻，從而使免疫系統(tǒng)暫時(shí)處于無(wú)應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài)，提高移植器官的存活率。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是一切生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)．如圖是ATP中磷酸鍵逐級(jí)水解的過(guò)程圖，以下說(shuō)法不正確的是（　　）
A.綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)，葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一
B.酶a～c催化的反應(yīng)（底物的量相同），產(chǎn)生⑤最多的是Ⅲ過(guò)程
C.若要探究酶b的最適宜pH，實(shí)驗(yàn)的自變量范圍應(yīng)偏酸性
D.酶a～c催化的反應(yīng)體現(xiàn)了酶的專(zhuān)一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體是植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器，不染色就可在高倍顯微鏡下辯認(rèn)出來(lái)，是因?yàn)槿~綠體(　　)

A. 由雙層膜構(gòu)成 B. 由單層膜構(gòu)成

C. 顯藍(lán)色 D. 顯綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲醇本身對(duì)人體只有微毒，但進(jìn)入肝臟后，在醇脫氫酶的催化下可轉(zhuǎn)化成具有劇毒的甲醛．用乙醇治療甲醇中毒的原理是讓乙醇與甲醇競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合肝臟醇脫氫酶活性中心，從而減少甲醛產(chǎn)生．下列符合使用乙醇前（a）和使用后（b）醇脫氫酶反應(yīng)速率變化規(guī)律的圖是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA，關(guān)于此過(guò)程的說(shuō)法正確的是

A．不存在T－A的堿基配對(duì)方式

B．兩條鏈同時(shí)作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄

C．形成的mRNA分子中A的數(shù)量總是等于U的數(shù)量

D．一個(gè)DNA分子可以轉(zhuǎn)錄出多種mRNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是（ ）
A.動(dòng)物都是消費(fèi)者，食草動(dòng)物是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.細(xì)菌都屬于分解者，將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物
C.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)生物，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D.分解者一定是微生物，都不能進(jìn)行有氧呼吸

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