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科目:高中生物 來源: 題型:
19.控制豌豆子葉顏色的等位基因Y和y的本質(zhì)區(qū)別是
A.基因Y、y位于非同源染色體上
B.Y對y為顯性
C.兩者的堿基序列存在差異
D.減數(shù)分裂時(shí)基因Y與y分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
4.進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的同學(xué)對某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不同濃度的生長素類似物2,4D涂抹子房,得到的無子番茄果實(shí)平均重量見下圖:
據(jù)圖得出的正確結(jié)論是
A.2,4D濃度超過25mg·L-1,對果實(shí)發(fā)育起抑制作用
B.2,4D與生長素的作用效果相同
C.2,4D誘導(dǎo)無子番茄的最適濃度大約為20mg·L-1
D.2,4D不僅有促進(jìn)莖伸長的作用,還有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
控制植物果實(shí)重量的三對等位基因A、a;B、b和C、c,對果實(shí)重量的作用相等,分別位于三對同源染色體上。已知基因型為aabbcc的果實(shí)重120克,AABBCC的果實(shí)重210克,F(xiàn)有果樹甲和乙雜交(甲的基因型為AAbbcc,乙的基因型為aaBBcc),則F1的果實(shí)重量為
A.100克
B.150克
C.175克
D.200克
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科目:高中生物 來源: 題型:
與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是
A.染色體移向細(xì)胞兩極
B.同源染色體聯(lián)會(huì)
C.有紡錘體形成
D.著絲點(diǎn)分開
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科目:高中生物 來源: 題型:
在寒冷條件下,有關(guān)正常人體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.產(chǎn)熱量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于散熱量
B.下丘腦和垂體是體溫調(diào)節(jié)的中樞
C.細(xì)胞代謝加強(qiáng),耗氧量增加
D.效應(yīng)器有皮膚血管、骨骼肌、甲狀腺等
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科目:高中生物 來源: 題型:
22.若下圖表示某種活性物質(zhì)在一個(gè)細(xì)胞有絲分裂周期中的含量變化曲線。請據(jù)此判斷這種物質(zhì)可能誘導(dǎo)
A.染色體的復(fù)制
B.染色質(zhì)螺旋化縮短成染色體
C.染色體的著絲點(diǎn)分裂
D.染色體變成染色質(zhì)
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