【題目】用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。下列表述中不正確的是( )
A. 該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞
B. AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大
C. BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡
D. 用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到類似的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為DNA分子復(fù)制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說(shuō),下列各項(xiàng)中正確的是 ( )
A.a(chǎn)和c的堿基序列互補(bǔ),b和c的堿基序列相同
B.a(chǎn)鏈中(A+ C)/(G+ T)的值與d鏈中同項(xiàng)比值相同
C.a(chǎn)鏈中(A+T)/(G+C)的值與b鏈中同項(xiàng)比值相同
D.用32P標(biāo)記的DNA在未標(biāo)記的培養(yǎng)基中復(fù)制3代,具有放射性的DNA占總數(shù)為1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)對(duì)一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查,繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖(如圖)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該病為常染色體顯性遺傳病
B. Ⅱ-5是該病致病基因的攜帶者
C. Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率為1/8或1/4
D. Ⅲ-9與正常女性結(jié)婚,建議生女孩
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取正常小鼠,每天飼喂一定量的甲狀腺激素,3周后,該小鼠()
A. 新陳代謝增強(qiáng),促甲狀腺激素含量增加
B. 新陳代謝增強(qiáng),促甲狀腺激素含量減少
C. 新陳代謝減弱,促甲狀腺激素含量增加
D. 新陳代謝減弱,促甲狀腺激素含量減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在減數(shù)第一次分裂過程中若細(xì)胞核內(nèi)的有2個(gè)四分體,那么,它所含有的DNA分子共有( )
A.2個(gè) B.4個(gè) C.8個(gè) D.16個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系中都有甲遺傳病(基因?yàn)镠、h)和乙遺傳病(基因?yàn)門、t)患者,系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh 基因型頻率為10-4。請(qǐng)回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):
(1)甲病的遺傳方式為____________________。
(2)若Ⅰ-3無(wú)乙病致病基因,請(qǐng)繼續(xù)分析。
①Ⅰ-2的基因型為____________;Ⅱ-5的基因型為________________。
②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為____________。
③如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為___________。
④如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)健康成年人腦功能的描述,錯(cuò)誤的是
A. 控制縮手反射的高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層
B. 大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的W區(qū)受損患者不能寫字
C. 體溫調(diào)節(jié)中樞位于小腦
D. 呼吸中樞位于腦干中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制方式是____________________.
(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是____________酶,B是______________酶.
(3)圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有_________________________.
(4)乙圖中,7是________________.DNA分子的基本骨架由_____________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過______________連接成堿基對(duì),并且遵循________原則.
(5)具有N個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段中,含有m個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸
①該片段完成n次復(fù)制需要_____________個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸.
②該片段完成第n次復(fù)制需要__________個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]圖示為稀釋涂布平板法的操作流程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是 。
(2)圖示流程的主要操作包括 和 。
(3)—般選擇菌落數(shù)在 的平板進(jìn)行計(jì)數(shù),結(jié)果比較準(zhǔn)確。
(4)當(dāng)培養(yǎng)基中纖維素成為唯一碳源時(shí),可篩選出 。要證明其有選擇作用,可以用 作對(duì)照,比較菌落數(shù)目;還可以在培養(yǎng)基中加入剛果紅染料,如果 ,也證明其選擇作用。
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