A. | b分泌的激素達到一定量時,會抑制a、c分泌相關激素 | |
B. | b分泌相關激素的調(diào)節(jié)既有分級調(diào)節(jié),也有反饋調(diào)節(jié) | |
C. | c不僅具有感受刺激和傳導興奮的功能,而且有分泌功能 | |
D. | a、b、c中,b是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐 |
分析 1、下丘腦的神經(jīng)分泌細胞既能分泌相關激素,也能傳導神經(jīng)沖動.下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動的樞紐.大腦皮層是溫度感覺、渴覺等的中樞.
2、由題圖可知,a為下丘腦直接支配的腺體(垂體),b為垂體直接支配的腺體(如甲狀腺),c為下丘腦.
3、甲狀腺激素的分級反饋調(diào)節(jié):
寒冷時,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進代謝增加產(chǎn)熱.當甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這叫做負反饋調(diào)節(jié).
解答 解:A、b甲狀腺激素達到一定量時,會抑制a垂體、c下丘腦分泌相關激素,A正確;
B、b甲狀腺分泌相關激素的調(diào)節(jié)既有分級調(diào)節(jié),也有反饋調(diào)節(jié),B正確;
C、下丘腦的神經(jīng)分泌細胞既能分泌相關激素,也能傳導神經(jīng)沖動,C正確;
D、c下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查激素的分級調(diào)節(jié)相關知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫缺陷病 | B. | 產(chǎn)生能識別HTLV的淋巴因子 | ||
C. | 體液免疫功能下降 | D. | T細胞發(fā)生基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲→乙→丙→丁 | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細胞的核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學反應的順利進行 | |
B. | 在不同的細胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的 | |
C. | 真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì) | |
D. | 原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 72% 36% 4 | B. | 20% 40% 16 | C. | 40% 80% 16 | D. | 36% 72% 16 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 若通過鑒別花粉來驗證基因的分離規(guī)律,可選擇親本②和③雜交 | |
B. | 若通過鑒別花粉來驗證基因的自由組合規(guī)律,可選擇親本①和④雜交 | |
C. | 若培育糯性抗病優(yōu)良品種,可選擇親本①和④雜交 | |
D. | ②和④雜交得F1,取其花粉在顯微鏡下觀察可觀察到2種形狀,比例為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需用適當?shù)拿赋ゼ毎讷@得原生質(zhì)體 | |
B. | 需用物理或化學的方法促使兩個原生質(zhì)體融合 | |
C. | 雜種細胞需通過脫分化與再分化過程才能形成雜種植株 | |
D. | 兩個二倍體體細胞雜交所獲得的雜種植株還是二倍體 |
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