(12分.每空1分)下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答(符號(hào)與文字全對(duì)才給分):
(1)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[ ] ;
(2)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)為 (填序號(hào))
(3)如果B圖為大蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ] ;
(4)B圖細(xì)胞中沒有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] ;
(5)12所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為 ,它與 的關(guān)系為同一物質(zhì)在細(xì)胞分裂不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。
(6)若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器,則為 細(xì)胞。
(7)藍(lán)藻細(xì)胞它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)無 包被的細(xì)胞核,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜, 和DNA 。藍(lán)藻細(xì)胞可進(jìn)行光合作用,因其含有 。
(8)細(xì)胞中膜面積最大的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(9)若圖A是昆蟲的飛翔肌細(xì)胞,那么該細(xì)胞中的[ ] 較多,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要的能量多。
(每空1分,共12分)⑴[9]線粒體 ⑵14、9、4 ⑶[4]葉綠體 ⑷[13]中心體 ⑸DNA、蛋白質(zhì) 染色體 ⑹低等植物 ⑺核膜 細(xì)胞質(zhì) 藻藍(lán)素和葉綠素 ⑻[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑼[9]線粒體
【解析】
試題分析:⑴細(xì)胞的動(dòng)力車間是[9]線粒體。
⑵細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[4]葉綠體、[9]線粒體、[14]核膜。
⑶如果B圖為大蔥根細(xì)胞,則無[4]葉綠體。
⑷與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[13]中心體,中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞。
⑸[12]是染色質(zhì),其化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì),它與染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞分裂不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。
⑹若某細(xì)胞同時(shí)具有AB圖中各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞。
⑺藍(lán)藻是原核細(xì)胞,與真核細(xì)胞最顯著的區(qū)別是無核膜包被的細(xì)胞核,但與真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA,藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用,主要是因其含有藻藍(lán)素和葉綠素。
⑻[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),在細(xì)胞中膜面積最大。
⑼若A是昆蟲的飛翔肌細(xì)胞,因該細(xì)胞需要消耗大量的能量,故該細(xì)胞[9]線粒體較多。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
51.(12分,每空1分)閱讀資料回答問題
(1)如圖1所示,ATP合成酶廣泛分布于真核細(xì)胞_______________________膜上,參與氧化磷酸化和光合磷酸化,在跨膜質(zhì)子動(dòng)力勢(shì)的推動(dòng)下合成ATP。ATP合成酶分子結(jié)構(gòu)由突出于膜外的F1親水頭部和嵌入膜內(nèi)的Fo____________________尾部組成。
圖1
(2)如圖2所示,此膜的名稱為___________,該場(chǎng)所反應(yīng)的產(chǎn)物為__________
①如圖2所示,葉綠素a (P680和P700)接受光的照射后被激發(fā),釋放勢(shì)能高的電子,_______釋放的電子沿電子傳遞鏈傳遞的過程中將H+由_____泵到_______構(gòu)建跨膜質(zhì)子動(dòng)力勢(shì),質(zhì)子動(dòng)力勢(shì)的另一個(gè)來源是_____________,ATP合成酶在跨膜質(zhì)子動(dòng)力勢(shì)的推動(dòng)下合成ATP。
②__________釋放的勢(shì)能高的電子參與NADPH的形成,NADPH的作用是________________________
③提取 P680和P700所用試劑為______________, P680和P700能否用層析法分離___________
圖2
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科目:高中生物 來源:2011屆甘肅省河西五市部分普通高中高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(12分,每空1分)下圖為白化。ˋ-a)和色盲(B-b)兩種遺傳病的家族系譜圖。請(qǐng)回答:
(1)寫出下列個(gè)體可能的基因型:
Ⅰ2 ,Ⅲ9 ,Ⅲ11 。
(2)寫出Ⅲ10產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型為 。
(3)若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚,生育一個(gè)只患白化病孩子的概率為 ,生育一個(gè)只患色盲孩子的概率為 ,生育一個(gè)兩病兼有孩子的概率為 。
(4)若Ⅲ7與Ⅲ10結(jié)婚,生育一個(gè)患白化病孩子的概率為 ,生育一個(gè)完全正常孩子的概率為 。
(5)Ⅲ8與Ⅲ11以及Ⅲ7與Ⅲ10之間結(jié)婚,均屬 婚配,他們之間的親緣關(guān)系是 血親。
(6)目前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種,遺傳病產(chǎn)生的根本原因是 。
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科目:高中生物 來源:2011屆甘肅省河西五市部分普通高中高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(12分,每空1分)下圖為高等植物有性生殖、個(gè)體發(fā)育過程及一些育種方法,其中母本基因型為AABb,父本基因型為Aabb,其中F能為單子葉植物種子萌發(fā)時(shí)提供營(yíng)養(yǎng),④、⑤和③是兩種育種過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在下圖中,植物體的所有細(xì)胞中,細(xì)胞全能性最高的是[ ]__________(填圖中字母并寫出相應(yīng)名稱)。
(2)圖中①過程是________________,②過程可以稱為_________________,③育種方法能保持親本的優(yōu)良性狀,則該方法是_________性繁殖,④⑤合稱_______________育種,其中④是__________________過程,⑤是________________過程,C是_______________植株。[來源:學(xué)|科|網(wǎng)]
(3)若③育種方法能保持親本的優(yōu)良性狀,根據(jù)親本的基因型,請(qǐng)回答:
A若②與④⑤能形成相同基因型的新個(gè)體,則E的基因型為___________;
B若②③能形成相同基因型的新個(gè)體,則F的基因型為____________;
C若②發(fā)育成新個(gè)體的表現(xiàn)型與父母本的表現(xiàn)型都不同,則發(fā)生的這種變異主要來自__________________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省河西五市高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(12分,每空1分)下圖為高等植物有性生殖、個(gè)體發(fā)育過程及一些育種方法,其中母本基因型為AABb,父本基因型為Aabb,其中F能為單子葉植物種子萌發(fā)時(shí)提供營(yíng)養(yǎng),④、⑤和③是兩種育種過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在下圖中,植物體的所有細(xì)胞中,細(xì)胞全能性最高的是[ ]__________(填圖中字母并寫出相應(yīng)名稱)。
(2)圖中①過程是________________,②過程可以稱為_________________,③育種方法能保持親本的優(yōu)良性狀,則該方法是_________性繁殖,④⑤合稱_______________育種,其中④是__________________過程,⑤是________________過程,C是_______________植株。[來源:學(xué)|科|網(wǎng)]
(3)若③育種方法能保持親本的優(yōu)良性狀,根據(jù)親本的基因型,請(qǐng)回答:
A若②與④⑤能形成相同基因型的新個(gè)體,則E的基因型為___________;
B若②③能形成相同基因型的新個(gè)體,則F的基因型為____________;
C若②發(fā)育成新個(gè)體的表現(xiàn)型與父母本的表現(xiàn)型都不同,則發(fā)生的這種變異主要來自__________________。
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