圖l是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是某植物根尖及局部結(jié)構(gòu)的放大示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖1中 (填標號)是控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu),它的功能特點是: .
(2)若該細胞能分泌抗體,則與抗體合成、加工、分泌相關(guān)的具膜細胞器是 (填標號),分泌過程利用了膜具有 特點;
(3)若該細胞為癌變細胞,往往容易擴散轉(zhuǎn)移,主要是由于細胞膜上的 減少所致.癌變的本質(zhì)原因是 .
(4)若觀察植物細胞的有絲分裂,應(yīng)選取圖2中 (填字母)制作臨時裝片.在顯微鏡下,可發(fā)現(xiàn)處于 期的細胞數(shù)目最多.
(5)圖2中細胞1、2的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能存在差異的根本原因是 .
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽能,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是464.6J/(cm2•a) | |
B. | 能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率約為13.52%,能量從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為20.06% | |
C. | 圖中未利用的能量是指未被自身呼吸作用消耗,也未被下一營養(yǎng)級和分解者利用的能量 | |
D. | 流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量與流出該生態(tài)系統(tǒng)的總能量相等 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核細胞的DNA主要分布在( )
A.細胞核 B.細胞壁 C.細胞膜 D.細胞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞學(xué)說揭示了( )
A.動植物細胞的區(qū)別
B.細胞是動植物的基本結(jié)構(gòu)單位
C.細胞的多樣性
D.病毒具有細胞結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是( )
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體細胞正常分化過程中,不會出現(xiàn)的是( )
A.細胞形態(tài)發(fā)生改變
B.細胞器數(shù)量發(fā)生改變
C.細胞結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生改變
D.細胞核DNA發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
父本 | 母本 | 子代 | |
甲 | 紅玫瑰 | 紅玫瑰 | 298紅玫瑰:101白玫瑰 |
乙 | 白玫瑰 | 白玫瑰 | 紅玫瑰、白玫瑰(未統(tǒng)計數(shù)量比) |
丙 | 紅玫瑰 | 白玫瑰 | 紅玫瑰、白玫瑰(未統(tǒng)計數(shù)量比) |
丁 | 紅玫瑰 | 紅玫瑰 | 全紅玫瑰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,先加A液再加B液,加熱一段時間后溶液變紫色 | |
B. | 紙層析法分離綠葉中的色素時,濾紙條上最寬的色素帶呈藍綠色 | |
C. | 觀察洋蔥根尖有絲分裂時,在高倍鏡下可看到染色體的形態(tài)變化 | |
D. | 利用樣方法調(diào)查種群密度時需要去掉最大值和最小值,再來計算平均值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能 | |
B. | 無絲分裂過程中沒有核膜、核仁、染色體、紡錘體的周期性消失和重建現(xiàn)象 | |
C. | 衰老細胞中,細胞核體積減小,染色質(zhì)收縮 | |
D. | rRNA和蛋白質(zhì)在核仁中合成并組裝成核糖體 |
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