【題目】假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,右圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

AOa年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

Bab年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

Cbc年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長(zhǎng)

Dcd年,種群數(shù)量增加,種群呈“J”型增長(zhǎng)

【答案】C

【解析】依題意可知:λ=當(dāng)年種群中個(gè)體數(shù)量/一年前種群中個(gè)體數(shù)量,在0a, λ1,說明種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型,A項(xiàng)正確;ab, λ1,說明種群數(shù)量在不斷減少,其年齡組成是衰退型B項(xiàng)正確;bc, λ由小于1逐漸增至為大于1,說明種群數(shù)量在逐漸減少后又逐漸增加,其增長(zhǎng)曲線與S型不符,C項(xiàng)錯(cuò)誤;cd , λ1,且保持穩(wěn)定,說明種群數(shù)量在不斷增加, 種群呈“J”型增長(zhǎng),D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某20肽中有天冬氨酸4個(gè)(R基為—CH2COOH),分別位于5、6、1520位(如圖);肽酶X專門作用于天冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天冬氨酸氨基端肽鍵。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A. 20肽至少含有20個(gè)肽鍵

B. 若氨基酸的平均分子量為a,則該20肽的分子量為20a

C. 肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個(gè)

D. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中O原子數(shù)比20肽多4個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂說法正確的是( )

A.分裂的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期

B.在顯徽鏡下觀察細(xì)胞分裂圖像,根尖分生區(qū)絕大多數(shù)細(xì)胞都可觀察到染色體

C.可用一個(gè)細(xì)胞觀察連續(xù)分裂圖像

D.蛙的紅細(xì)胞分裂觀察不到染色體,但同樣有DNA的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病包括Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病等。Ⅰ型糖尿病患者體內(nèi)胰島素含量缺乏;Ⅱ型糖尿病體內(nèi)胰島素合成分泌正常,而胰島素的受體不足。C肽是胰島素合成分泌過程中產(chǎn)生的一種多肽,且C肽與胰島素等量,因此C肽的測(cè)定結(jié)果是糖尿病分類的重要依據(jù).如圖曲線表示甲、乙、丙三人體內(nèi)C肽含量變化情況(在0.5小時(shí)時(shí)攝入一定量食物).回答

下列問題:

(1)若曲線乙表示正常人,則_______表示Ⅰ型糖尿病患者,_______表示Ⅱ型糖尿病患者。在臨床上_______型(填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病不能通過注射胰島素治療.

(2)激素分泌與血糖濃度的變化有一定的關(guān)聯(lián),推測(cè)血糖濃度與胰高血糖素濃度呈_________(填“正相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”)。

(3)在Ⅰ型糖尿病患者體液中能檢測(cè)到抗胰島B細(xì)胞的抗體,其原因是患者的免疫系統(tǒng)將自身的胰島B細(xì)胞當(dāng)做_______,進(jìn)而導(dǎo)致B淋巴細(xì)胞增殖分化成______細(xì)胞,從而產(chǎn)生相應(yīng)抗體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一些人對(duì)某種物質(zhì),如花粉、灰塵、化妝品等產(chǎn)生強(qiáng)烈的免疫應(yīng)答,這種現(xiàn)象屬于

A. 過敏反應(yīng)

B. 非特異性免疫

C. 先天性免疫缺陷

D. 后天獲得性免疫缺陷

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d 四組。將a、b 兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d 兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長(zhǎng)的一段,并按圖中所

示分別接入a、b 兩組胚芽鞘被切除的位置,得到a、b兩組胚芽鞘。然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a組胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),b組胚芽鞘無彎曲生長(zhǎng),其原因是

組尖端能合成生長(zhǎng)素,d 組尖端不能

組尖端能合成生長(zhǎng)素,b組尖端不能

組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,d 組尖端的生長(zhǎng)素不能

組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b組尖端的生長(zhǎng)素不能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述錯(cuò)誤的( )

A. 蝌蚪發(fā)育過程中尾的消失屬細(xì)胞凋亡

B. 細(xì)胞凋亡是細(xì)胞編程性死亡過程

C. 燙傷引起的水泡細(xì)胞死亡不屬細(xì)胞凋亡

D. 幼嫩組織中不會(huì)發(fā)生細(xì)胞的凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為科研人員探究不同濃度的IAA(生長(zhǎng)素)、IBA(吲哚丁酸)和NAA(萘乙酸)對(duì)根系生長(zhǎng)的影響時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制的柱形圖。下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A. IAA、IBA和NAA都是植物體內(nèi)產(chǎn)生的微量有機(jī)物

B. 圖示信息可反映出IAA、IBA和NAA都具有兩重性

C. IAA、IBA和NAA直接參與細(xì)胞代謝,并向細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息

D. 同濃度的IBA和NAA對(duì)大豆根系生長(zhǎng)的作用效果有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用秋天的落葉進(jìn)行葉綠體中色素提取與分離實(shí)驗(yàn)。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 紙層析法分離色素的原理是色素在層析液中溶解度不同

B. 實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中色素帶的顏色是黃色和橙黃色

C. 加入的碳酸鈣作用是防止色素被破壞

D. 實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中色素吸收光譜是在藍(lán)紫光和紅光區(qū)域

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同步練習(xí)冊(cè)答案