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科目: 來源: 題型:

孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗中,F(xiàn)2高莖豌豆與矮莖豌豆的數(shù)量比接近3:1,最關(guān)鍵的原因是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目: 來源: 題型:

基因治療是人類疾病治療的一種嶄新手段,下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、基因治療可使人類遺傳病得到根治
B、基因治療是一種利用基因工程產(chǎn)品治療人類疾病的方法
C、把正;?qū)氩∪梭w內(nèi)屬于基因治療的一種方法
D、基因治療的靶細胞可以是體細胞和生殖細胞

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科目: 來源: 題型:

科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的B淋巴細胞融合,得到的雜交細胞不正確的敘述是( 。
A、有雙親細胞的遺傳物質(zhì)
B、無增殖的本領(lǐng)
C、可分泌特異性抗體
D、有大量增殖的本領(lǐng)

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科目: 來源: 題型:

將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實驗結(jié)果如下圖所示.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、圖乙中的e點對應(yīng)圖甲中的D點
B、圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的g點
C、到達圖乙中的d點時,玻璃罩內(nèi)的CO2 濃度最高
D、經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機物含量會增加

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科目: 來源: 題型:

動物細胞融合的應(yīng)用中最重要的是( 。
A、克服遠源雜交不親和的障礙
B、培養(yǎng)新物種
C、制備單克隆抗體
D、生產(chǎn)雜種細胞

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科目: 來源: 題型:

如圖所示為某果蠅染色體圖,下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A、該果蠅能產(chǎn)生不同基因組成的配子種類數(shù)為4種
B、圖示細胞可以代表雄性個體的體細胞
C、有絲分裂比減數(shù)分裂過程中DNA復(fù)制更容易發(fā)生差錯
D、在進行減數(shù)分裂時,經(jīng)過第一次分裂后細胞中DNA數(shù)目因同源染色體分離而減半

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,錯誤的是(  )
①葡萄糖是細胞新陳代謝所需能量的直接來源
②C、H、O、N、P均是核苷酸、核酸、脂肪、脂肪酸和氨基酸共有的化學(xué)元素
③乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA
④有葉綠體的生物都是自養(yǎng)型,有線粒體的生物都是異養(yǎng)型
⑤糖蛋白、抗體、受體、限制性核酸內(nèi)切酶都是具有特異性識別作用的物質(zhì)
⑥磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì).
A、③⑤⑥B、①②④
C、①②③D、①②③④

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科目: 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個物種由于某種原因而死亡,也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置,從而避免了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的失衡.這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理(  )
A、協(xié)調(diào)與平衡原理
B、物種多樣性原理
C、物質(zhì)循環(huán)再生原理
D、整體性原理

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科目: 來源: 題型:

人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進一步加工合成,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞是( 。
A、大腸桿菌B、質(zhì)粒
C、酵母菌D、噬菌體

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科目: 來源: 題型:

用相同的完全營養(yǎng)液分別培養(yǎng)番茄和水稻的幼苗,一段時間后,分別測定培養(yǎng)液中的各種養(yǎng)分的百分含量,并與原培養(yǎng)液(各種養(yǎng)分的相對百分含量為100%)中相應(yīng)養(yǎng)分百分含量比較,結(jié)果如下圖所示.以下相關(guān)敘述中錯誤的有( 。╉棧
①番茄吸收水、Mg2+、SiO32-這三類物質(zhì)相對速率的特點是:v(SiO32-)>v(水)>v(Mg2+
②水稻吸收水、Mg2+、SiO32-這三類物質(zhì)相對速率的特點是:v(SiO32-)>v(水)>v(Mg2+
③同一植物對不同離子的吸收速率不同,不同植物對同種離子的吸收速率不同,這與植物細胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)
④植物對水分的吸收與對礦質(zhì)離子的吸收是兩個相對獨立的過程
⑤植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性,這與植物自身的遺傳性有關(guān)
⑥植物吸收礦質(zhì)離子和吸收水分的動力相同
⑦水稻和番茄從培養(yǎng)液中吸收Mg2+和SiO32-需要葉綠體直接供能.
A、一項B、二項C、三項D、四項

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