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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染
B、種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒有任何負(fù)面影響
C、如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會(huì)通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)
D、轉(zhuǎn)基因生物的目的基因可能轉(zhuǎn)入微生物

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科目： 來源： 題型：

在分化細(xì)胞中表達(dá)的基因可以分為兩類，即管家基因和奢侈基因，前者表達(dá)的產(chǎn)物用以維持細(xì)胞自身正常的新陳代謝，后者表達(dá)形成細(xì)胞功能的多樣性．下列屬于肝細(xì)胞中奢侈基因表達(dá)產(chǎn)物的是（（　�。�
A、胰島素B、谷丙轉(zhuǎn)氨酶
C、肝糖元D、ATP酶

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科目： 來源： 題型：

水在生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用，下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，需要水作為反應(yīng)物參與生化反應(yīng)的是（　�。�
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目： 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式．下列關(guān)于該過程的說法正確的是（　�。�
A、只發(fā)生在細(xì)胞有氧時(shí)
B、只發(fā)生在細(xì)胞缺氧時(shí)
C、只發(fā)生在線粒體內(nèi)
D、只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)

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科目： 來源： 題型：

“白菜一甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長(zhǎng)期短，耐熱性強(qiáng)和易于儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)．如下圖所示是“白菜一甘藍(lán)”的雜交過程示意圖．以下說法，正確的是（　�。�
A、除去細(xì)胞壁形成原生質(zhì)體，可運(yùn)用的酶是胰蛋白酶
B、通常可誘導(dǎo)上述原生質(zhì)體相互融合方法是PEG和滅活的病毒誘導(dǎo)
C、雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是誘導(dǎo)產(chǎn)生了新的細(xì)胞壁
D、愈傷組織形成“白菜一甘藍(lán)”植物體必須經(jīng)過脫分化和再分化兩個(gè)過程

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科目： 來源： 題型：

將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣一水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積約為原細(xì)胞表面積的兩倍．則該細(xì)胞最可能是（　�。�
A、人的口腔上皮細(xì)胞
B、蛙的紅細(xì)胞
C、青霉菌細(xì)胞
D、乳酸菌細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：

有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：

分析推算可知，水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為（　�。�
A、p-1B、p+1
C、q+1D、q-2

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科目： 來源： 題型：

下列病癥中，與人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化無關(guān)的是（　�。�
A、鐮刀型細(xì)胞貧血癥B、小腿抽搐
C、尿毒癥D、組織水腫

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科目： 來源： 題型：

在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中，能為“動(dòng)物細(xì)胞具有全能性”觀點(diǎn)提供直接證據(jù)的是（　�。�
A、壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部
B、用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人
C、蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂
D、胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株

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科目： 來源： 題型：

回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題．
甲圖表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，乙圖是甲圖中d處的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，丙圖是甲圖中e處受刺激后所測(cè)得的膜電位變化圖．分析回答下列問題．

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是
 
，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
 
．
（2）縮手反射時(shí)，在乙圖右邊的方框內(nèi)用箭頭標(biāo)出興奮傳遞方向，并解釋原因：
 
．
（3）正常情況下，手指碰到針尖時(shí)會(huì)立即縮回，其反射方式是
 
反射．當(dāng)醫(yī)生從手指采血時(shí)，手卻能不縮回，原因是
 
．
（4）如圖所列四種測(cè)量方式中，能測(cè)出如丙圖所示膜電位變化的是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案