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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】膝跳反射活動(dòng)的完成說(shuō)明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于

A. 單個(gè)細(xì)胞活動(dòng) B. 神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng)

C. 各系統(tǒng)配合 D. 各種分化的細(xì)胞密切合作

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥幼苗受到大風(fēng)的影響后,植株莖桿出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象(圖甲所示),但一段時(shí)問(wèn)后,彎曲的莖桿又慢慢變得直立(圖乙所示)。下列敘述不正確的是( )

A.彎曲的莖桿能直立生長(zhǎng)體現(xiàn)了植物莖的背地性
B.彎曲的莖桿又慢慢變得直立的過(guò)程離不開(kāi)重力的作用
C.過(guò)多施用赤霉素易造成小麥植株倒伏
D.莖桿從彎曲到直立生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng),兩者關(guān)系如下圖所示,下列敘述中不正確的是( )

A.赤霉素能增加細(xì)胞中生長(zhǎng)素的含量
B.赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解應(yīng)該是抑制作用
C.合成生長(zhǎng)素的前體物質(zhì)是色氨酸,所以生長(zhǎng)素應(yīng)該是一種蛋白質(zhì)
D.植物的整個(gè)生命過(guò)程需要多種激素的共同調(diào)節(jié),不僅僅是上述兩種激素的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1中A表示基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某雌性動(dòng)物的體細(xì)胞,B、C分別表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞 圖像;圖2為該動(dòng)物部分組織切片的顯微圖像.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中數(shù)字①表示的生理過(guò)程是
(2)A細(xì)胞的基因組成是 , C細(xì)胞的名稱是
(3)通常情況下,該動(dòng)物的基因A和a的分離發(fā)生在(用圖中數(shù)字表示)分裂過(guò)程中.B圖細(xì)胞最終分裂結(jié)束后,一般情況下,E的基因型是
(4)按分裂過(guò)程判斷,圖2中標(biāo)號(hào)的先后順序應(yīng)該是 ,
(5)若圖示的動(dòng)物與基因型為aabb個(gè)體交配,后代與親本表現(xiàn)型相同的概率是.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂的描述,正確的是( )

A. 減數(shù)第一次分裂,著絲點(diǎn)分裂,同源染色體不配對(duì)

B. 減數(shù)第一次分裂,著絲點(diǎn)不分裂,同源染色體配對(duì)

C. 減數(shù)第二次分裂,著絲點(diǎn)分裂,同源染色體配對(duì)

D. 減數(shù)第二次分裂,著絲點(diǎn)不分裂,同源染色體不配對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列激素中只能注射的一組是

A甲狀腺激素 性腺激素

B生長(zhǎng)激素 胰島素

C腎上腺素 胰島素

D性激素 生長(zhǎng)素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共性的敘述,正確的是

A. 都能進(jìn)行無(wú)絲分裂

B. 都有細(xì)胞核,但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C. 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,但不一定在線粒體中

D. 都能合成蛋白質(zhì),但合成場(chǎng)所不一定是核糖體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪組激素間的關(guān)系屬于拮抗作用

A腎上腺素與甲狀腺激素

B胰島素與胰高血糖素

C雄性激素與雌性激素

D腎上腺素與胰高血糖素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)加酶洗衣粉及其洗滌效果的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 加酶洗衣粉中的酶是固定化酶

B. 使用加酶洗衣粉時(shí),浸泡時(shí)間不足會(huì)影響洗滌效果

C. 使用添加纖維素酶的洗衣粉可使衣物蓬松柔軟,棉織制品也可使用

D. 添加蛋白酶的洗衣粉能將衣服污漬中的蛋白質(zhì)水解成溶于水的小分子物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】棉花幼鈴(幼果)獲得光合產(chǎn)物不足會(huì)導(dǎo)致其脫落。為研究外源赤霉素對(duì)棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響,某課題組選擇生長(zhǎng)整齊的健壯植株,按圖1步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),激素處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示(上述處理不影響葉片光合與呼吸強(qiáng)度)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.正確使用該激素可改善光合產(chǎn)物的調(diào)配,減少棉鈴脫落
B.該激素能促進(jìn)植物莖的伸長(zhǎng)和果實(shí)的發(fā)育,且具有兩重性
C.若增設(shè)D組(激素處理葉片),則幼鈴的脫落最顯著
D.實(shí)驗(yàn)中放射性物質(zhì)中被標(biāo)記的元素最可能是C

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