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【題目】下圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成和轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。下列敘述正確的是( )
A. 圖中由雙層膜包被的結(jié)構(gòu)只有①
B. 圖中與胰島素合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)有①②③④⑤
C. 若②合成的是呼吸酶,則該酶在⑥中發(fā)揮作用
D. 若②合成的是染色體蛋白,則該蛋白會運(yùn)送到①⑤⑥中
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【題目】如圖表示相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是
A.膝跳反射時,傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮
B.受精作用時,精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合
C.甲狀腺細(xì)胞對垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)
D.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流
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【題目】下圖表示各種膜的組成成分含量。圖示不能說明的是
A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
B.膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)
C.膜的功能越簡單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少
D.細(xì)胞膜具有信息交流的重要作用
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【題目】下列敘述中,正確的有幾項(xiàng)( )
①若細(xì)胞呼吸消耗的氧氣等于釋放的二氧化碳,則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸 ②葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同 ③在探究淀粉酶催化淀粉水解的最適pH時,為了減小誤差,需要設(shè)置預(yù)實(shí)驗(yàn) ④施萊登和施旺通過研究動物和植物的結(jié)構(gòu),提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 ⑤低溫會影響自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸速率 ⑥在腌制果脯過程中,果脯變甜是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果
A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)
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【題目】如圖為蘋果成熟期有機(jī)物質(zhì)含量的變化圖,相關(guān)分析錯誤的是( )
A. 圖中的五種有機(jī)物質(zhì)中最可能含有S的是酶
B. 每個月采集蘋果制備樣液,用斐林試劑檢測,則10月的樣液磚紅色最深
C. 圖中的酶最有可能是淀粉酶,在該酶的作用下,蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變小
D. 圖中五種有機(jī)物質(zhì)中屬于單糖的是果糖、葡萄糖
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【題目】核苷酸可通過脫水形成多核苷酸,與多肽一樣,脫水后一個核苷酸的磷酸基團(tuán)與下一個單體的五碳糖相連。結(jié)果,在多核苷酸中形成了一個重復(fù)出現(xiàn)的五碳糖—磷酸主鏈(如圖),據(jù)此判斷,下列敘述正確的是( )
A. 該圖所示化合物的組成元素只有C、H、O、N
B. 在合成該圖所示化合物時,需脫去5分子水,相對分子質(zhì)量減少90
C. 在該圖所示化合物分子中,一個磷酸基團(tuán)大多和兩個五碳糖相連
D. 圖中連接磷酸基團(tuán)與五碳糖的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵,即解旋酶作用的位點(diǎn)
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【題目】呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中O2供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。右圖是酵母菌氧化分解葡萄糖的過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系。下列敘述正確的是
A. 呼吸熵越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無氧呼吸越弱
B. b點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度大于a點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度
C. 為延長水果保存的時間,最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)
D. c點(diǎn)以后,細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓的變化而變化
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【題目】如圖為無土栽培的南瓜幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,下列敘述正確的是( )
A.溫度是限制AB段CO2吸收速率的主要因素,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為30℃
B.A點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中O2的移動方向是葉綠體到線粒體;有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧最后全部交給水
C.溫度過高會使酶失活,圖中光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶強(qiáng)
D.圖中B、D點(diǎn)光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等,即光合作用制造的有機(jī)物等于呼吸作用消耗的有機(jī)物
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【題目】如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>C3中的化學(xué)能
B.CO2可直接被NADPH還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類
C.被還原的C3在有關(guān)酶的催化作用下,可再形成C5
D.光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C5含量會升高
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【題目】圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,①②③代表三種不同的運(yùn)輸方式。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.①代表自由擴(kuò)散,被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)順濃度梯度通過磷脂雙分子層
B.②代表主動運(yùn)輸,普遍存在于動植物和微生物的細(xì)胞
C.③代表協(xié)助擴(kuò)散,被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)不一定順濃度梯度跨膜
D.①②③不僅適于細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì),也適于細(xì)胞排出代謝廢物
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