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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】PD-L1表面蛋白是正常細(xì)胞的“標(biāo)簽”，能被T細(xì)胞表面的PD-1識(shí)別，避免受到T細(xì)胞的攻擊。下列說(shuō)法正確的是（）

A.PD-L1具有一定的免疫抑制功能

B.PD-1抑制劑能阻斷PD-1和PD-L1的結(jié)合

C.腫瘤細(xì)胞高表達(dá)PD-L1時(shí)可逃避T細(xì)胞的殺傷

D.PD-L1單克隆抗體可用于腫瘤的免疫治療

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（）

A.能量、載體數(shù)量B.能量、離子濃度

C.載體數(shù)量、能量D.載體數(shù)量、離子濃度

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 如圖示為肝細(xì)胞膜，則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系

C. 適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D. b過(guò)程不需要ATP，a過(guò)程未體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性這一生理特性

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入，水質(zhì)逐漸惡化。經(jīng)過(guò)治理后，河水又恢復(fù)了清澈。下圖1表示該河流的能量金字塔（甲、乙、丙為3種魚，丁是以這三種魚為食的一種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動(dòng)方向），下圖2表示部分能量流動(dòng)關(guān)系（圖中數(shù)字表示同化的能量）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1所示食物網(wǎng)中，遺漏了一條能量流動(dòng)途徑，該條途徑是________。

（2）圖1所示食物網(wǎng)中，次級(jí)消費(fèi)者是________，丁與丙之間的種間關(guān)系是________。

（3）根據(jù)圖1分析，除了圖2中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外，乙的能量去向還有________。

（4）結(jié)合圖2分析，圖1所示食物網(wǎng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率________（大于/小于/等于）7．6%。

（5）森林中，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者，兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕�？梢姡畔鬟f具有________的作用。

（6）河流受到含重金屬的工業(yè)廢水的污染，圖中________生物受害最嚴(yán)重。從生態(tài)學(xué)角度解釋，污染物排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化的主要原因是：________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為不同光照強(qiáng)度下，甲、乙兩種植物的CO2吸收速率曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.在黑暗環(huán)境中，甲植物的呼吸速率比乙大

B.乙植物呼吸強(qiáng)度發(fā)生變化后，A點(diǎn)不變

C.D點(diǎn)后，甲植物的光反應(yīng)速率不再增大

D.乙植物更適于在弱光條件下生長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示燕麥胚芽鞘；圖乙表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系。回答下列問(wèn)題：

（1）達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出，胚芽鞘的尖端受到單側(cè)光刺激后，就向伸長(zhǎng)區(qū)傳遞某種“影響”，它能使伸長(zhǎng)區(qū)兩側(cè)生長(zhǎng)不均勻。你認(rèn)為生長(zhǎng)不均勻的原因是________。

（2）圖乙中，根的最適生長(zhǎng)素濃度為________mol/L，c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是________。

（3）某同學(xué)為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下，圖甲燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段。請(qǐng)幫助其完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

實(shí)驗(yàn)材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側(cè)開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等。

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程

a．將長(zhǎng)勢(shì)相同的燕麥胚芽鞘均分為三組，第一組不作處理，第二組用薄云母片豎直阻斷A段，第三組用薄云母片豎直阻斷B段。

b．三組均在胚芽鞘右側(cè)給以單側(cè)光照射。

c．________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年3月11日，濟(jì)南市公安局偵破特大非法經(jīng)營(yíng)疫苗案，作案者將12種二類疫苗，未經(jīng)嚴(yán)格冷凍存儲(chǔ)運(yùn)輸銷往全國(guó)18個(gè)省市，涉案金額5．7億元。圖甲是寨卡病毒進(jìn)入人體后人體免疫反應(yīng)簡(jiǎn)化模式圖，圖中數(shù)字表示生理過(guò)程，大寫字母表示相關(guān)細(xì)胞，小寫字母表示有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。圖乙是某志愿者接種乙肝疫苗后兩周內(nèi)血液中抗體濃度的變化曲線。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）接種疫苗或患病痊愈后獲得的免疫能力主要與圖中細(xì)胞________（填相關(guān)字母）有關(guān)。

（2）從免疫學(xué)的角度分析，接種的疫苗在人體免疫反應(yīng)中作為________，大多數(shù)要經(jīng)過(guò)圖甲中A細(xì)胞的攝取、處理、呈遞。B淋巴細(xì)胞接受T細(xì)胞產(chǎn)生的________的作用，增殖分化為漿細(xì)胞，并由漿細(xì)胞產(chǎn)生[ ] ________，進(jìn)而發(fā)揮免疫效應(yīng)。

（3）如果該志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出其體內(nèi)抗體濃度的變化曲線。________

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解模型，A、B、C分別表示流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量，D、E、F分別表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量，G、H、I分別表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸作用消耗的能量，J、K、L分別表示流入分解者的能量。下列說(shuō)法正確的是（）