科目: 來源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題
人體成熟紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位及所需ATP的主要來源是
A.線粒體、有氧呼吸 | B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、無氧呼吸 |
C.線粒體、無氧呼吸 | D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、有氧呼吸 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題
細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是
A.人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的 |
B.人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡 |
C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果 |
D.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場所的敘述,正確的是
A.乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體 | B.雌性激素合成的場所是核糖體 |
C.血紅蛋白合成的場所是高爾基體 | D.胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細(xì)胞核 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題
取經(jīng)過編號的5支試管分別加入2mL 0.5 mol/L過氧化氫溶液,進(jìn)行如下實驗,根據(jù)實驗內(nèi)容,下列說法正確的是
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入物質(zhì) | 適量唾液 | 銹鐵釘 | 生土豆塊 | 熟土豆塊 | 生土豆塊+稀鹽酸 |
實驗結(jié)果 | 幾乎無氣泡 | 少量氣泡 | 大量氣泡 | 幾乎無氣泡 | 幾乎無氣泡 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)基本觀點,下列有關(guān)敘述中 不能體現(xiàn)該觀點的是
A.動物卵細(xì)胞一般比較大,有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育 |
B.變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積比,提高物質(zhì)交換效率 |
C.草履蟲出現(xiàn)兩個細(xì)胞核,保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動正常進(jìn)行 |
D.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體數(shù)量明顯增加,可以縮短每條多肽鏈合成時間 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題
將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3 g/ml的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果見右圖。下列敘述錯誤的是
A.圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì) |
B.將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中,原生質(zhì)體會逐漸復(fù)原 |
C.實驗說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性存在顯著差異 |
D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實驗的實驗材料 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題
下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是
A.藍(lán)藻細(xì)胞和綠藻細(xì)胞中①、②和③的種類均不同 |
B.a(chǎn)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散 |
C.b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散 |
D.細(xì)胞間的識別和細(xì)胞的癌變與②有密切關(guān)系 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是
A.精子壽命較卵細(xì)胞短,體現(xiàn)了動物細(xì)胞的全能性有一定限制 |
B.除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外,真核細(xì)胞都有細(xì)胞核 |
C.mRNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)而不能直接通過核膜,體現(xiàn)了核膜具有選擇透過性 |
D.細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年遼寧省瓦房店市高級中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
(14分)下圖1是某家族中甲。@性基因為A,隱性基因為a)和乙。@性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖?刂萍滓覂煞N遺傳病的基因分別位于兩對同源染色體上。經(jīng)DNA分子結(jié)構(gòu)分析,發(fā)現(xiàn)乙病基因與其相對應(yīng)的正;蛳啾,乙病基因缺失了某限制酶的切點。圖2表示甲、乙、丙3人的乙病基因或相對應(yīng)正常基因的核酸分子雜交診斷結(jié)果示意圖。據(jù)圖回答下列問題。
(1)從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點是___________;若Ⅱ7和Ⅱ8再生一個患甲病子女的概率為_____________。
(2)已知對Ⅱ3和Ⅲ13進(jìn)行核酸分子雜交診斷,Ⅱ3電泳結(jié)果與圖2中甲相同,Ⅲ13電泳結(jié)果與圖2中乙相同,則由此可以判斷乙病的遺傳方式是_______,9號個體的基因型是_________。
(3)若Ⅱ8進(jìn)行核酸分子雜交診斷,其電泳結(jié)果與乙相同。則Ⅲ9和Ⅲ12結(jié)婚,生育的子女患病的概率為___________,只患一種病的概率為 。
(4)目前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種,其中的多基因遺傳病常表現(xiàn)出_________等特點。
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年遼寧省瓦房店市高級中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述中,錯誤的是
A.在果園中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡 |
C.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
D.森林生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值 |
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