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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏中衛(wèi)市海原一中高二第二學(xué)段考試生物試卷 題型：單選題

對純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆雜交實驗結(jié)果的敘述中，錯誤的是（  ）

A．Fl能產(chǎn)生四種比例相同的雄配子
B．F2中圓粒和皺粒之比接近3:1，與分離定律相符
C．F2出現(xiàn)四種基因型的個體
D．F2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的個體，且比例為9:3:3:1

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏中衛(wèi)市海原一中高二第二學(xué)段考試生物試卷 題型：單選題

為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過程，你選擇的同位素標(biāo)記方案是（  ）

A．一組噬菌體用32P標(biāo)記DNA另一組噬菌體用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼，再分別去侵染細(xì)菌
B．用18O或15N培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌
C．將一組噬菌體用32P和35S標(biāo)記，再去侵染細(xì)菌
D．一組噬菌體用32P標(biāo)記DNA另一組噬菌體用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼，再一起去侵染細(xì)菌

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏中衛(wèi)市海原一中高二第二學(xué)段考試生物試卷 題型：單選題

基因型為YyRr個體的某一精原細(xì)胞，它經(jīng)減數(shù)分裂后，形成的四個精子，其種類有（�。�

A．1種B．2種C．3種D．4種

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏中衛(wèi)市海原一中高二第二學(xué)段考試生物試卷 題型：單選題

一條DNA鏈的核苷酸序列是TAC—CGG—AGT。下列哪一項是由此鏈轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA?（  ）

A．UAC—CGG—AGUB．ACU—GAA—CGA
C．ATG—GCC—TACD．AUG—GCC—UCA

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏中衛(wèi)市海原一中高二第二學(xué)段考試生物試卷 題型：單選題

下圖表示遺傳信息傳遞方向，正常動植物細(xì)胞中能夠發(fā)生的是（     ）

A．①②B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏中衛(wèi)市海原一中高二第二學(xué)段考試生物試卷 題型：單選題

下列雜交組合（遺傳因子E控制顯性性狀，e控制隱性性狀）產(chǎn)生的后代，哪一組符合性狀分離的概念會發(fā)生性狀分離　�。ā。�

A．EE×eeB．EE×EeC．EE×EED．Ee×Ee

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏中衛(wèi)市海原一中高二第二學(xué)段考試生物試卷 題型：單選題

關(guān)于細(xì)胞分裂的圖像，下列說法正確的是（  ）

A．a(chǎn)圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同
B．b圖和c圖所示細(xì)胞各含有2個四分體
C．c圖和d圖所示細(xì)胞具有不同的染色體數(shù)
D．圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏中衛(wèi)市海原一中高二第二學(xué)段考試生物試卷 題型：單選題

在做性狀分離比的模擬實驗時，分別同時從甲小桶和乙小桶抓取小球50一100次，統(tǒng)計小球組合為DD的比例為

A．1/3 B．1/5C．1/2 D．1/4

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科目： 來源：2012屆江蘇省揚州中學(xué)高三元月雙周練習(xí)生物試卷 題型：單選題

右圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述正確的是    

A．改善空間和資源條件有望使K值提高
B．bc段種群增長速率逐漸上升
C．bc段出生率小于死亡率
D．曲線X與曲線Y之間的差值為生存斗爭中淘汰的個體

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏中衛(wèi)市海原一中高二第二學(xué)段考試生物試卷 題型：單選題

下列哪項是艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌的方法或?qū)嶒炘O(shè)計思路(　　)

A．雜交實驗法
B．單獨地直接觀察不同成分的作用
C．病毒侵染法
D．放射性同位素標(biāo)記法

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同步練習(xí)冊答案