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科目: 來源:2012屆吉林省長春市高三第一次調(diào)研測試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于細胞核的敘述正確的是

A.真核細胞的核膜上有多種酶,有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進行
B.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝的主要場所
C.真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
D.精子的壽命較卵細胞短,體現(xiàn)了動物細胞全能性有一定的限制

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科目: 來源:2012屆吉林省長春市高三第一次調(diào)研測試生物試卷 題型:單選題

結(jié)合下面圖表分析,有關(guān)說法錯誤的是

藥 物
治病機理
青霉素
抑制細菌細胞壁的合成
環(huán)丙沙星
抑制細菌DNA解旋酶的活性
紅霉素
與核糖體結(jié)合,抑制其功能
利福平
抑制RNA聚合酶的活性
 
A.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③
B.青霉素不能用來殺滅病毒
C.利福平抑制細菌的過程②
D.①~④可發(fā)生在人體健康細胞中

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科目: 來源:2012屆吉林省長春市高三第一次調(diào)研測試生物試卷 題型:單選題

右圖為某種動物的一個卵細胞染色體組成示意圖,下列分析錯誤的是

A.該細胞中的染色體可以看成一個染色體組
B.該種動物的體細胞中含有4對同源染色體
C.該動物的一個體細胞在有絲分裂中期含有8個DNA分子
D.該動物的一個原始生殖細胞進行減數(shù)分裂時,能形成4個四分體

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科目: 來源:2012屆吉林省長春市高三第一次調(diào)研測試生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)生物實驗原理、方法或結(jié)果的描述中,正確的是

A.“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中,不需保持細胞的活體狀態(tài)
B.提取葉綠體中色素的方法是使用紙層析法
C.番茄含有豐富的葡萄糖和果糖,常用作還原性糖的鑒定材料
D.觀察線粒體選用甲基綠染液染色

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科目: 來源:2012屆吉林省長春市高三第一次調(diào)研測試生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)—體液的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
B.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽的含量有關(guān)
C.下丘腦不僅能分泌激素還能產(chǎn)生冷覺
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞必將引起細胞代謝紊亂

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科目: 來源:2012屆吉林省長春市高三第一次調(diào)研測試生物試卷 題型:單選題

右圖為色盲患者的遺傳系譜圖,以下說法正確的是

A.Ⅱ-3與正常男性婚配,后代都不患病
B.Ⅱ-3與正常男性婚配,生育患病男孩的概率是1/8
C.Ⅱ-4與正常女性婚配,后代都不患病
D.Ⅱ-4與正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/8

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科目: 來源:2012屆吉林省長春市高三第一次調(diào)研測試生物試卷 題型:單選題

下圖為利用純合高稈(D)抗。‥)小麥和純合矮稈(d)染。╡)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖,下列有關(guān)此圖敘述錯誤的是

A.實施①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B.②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合
C.實施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細胞增殖
D.實施④過程通常用一定濃度的秋水仙素

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科目: 來源:2012屆吉林省長春市高三第一次調(diào)研測試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.興奮在反射弧上都以電信號的形式傳導(dǎo)
B.激素有選擇地被血液運送到靶器官、靶細胞
C.腦干內(nèi)有呼吸中樞、語言中樞等重要的生命活動中樞
D.反射都是通過反射弧完成的

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科目: 來源:2012屆吉林省長春市高三第一次調(diào)研測試生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)突觸的正確敘述是

A.興奮從軸突傳遞到細胞體只能通過突觸實現(xiàn)
B.神經(jīng)元之間一般通過化學(xué)信號發(fā)生聯(lián)系
C.神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運輸進入突觸間隙

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科目: 來源:2012屆吉林省長春市高三第一次調(diào)研測試生物試卷 題型:單選題

.下列敘述正確的是

A.利用光學(xué)顯微鏡觀察細胞膜磷脂雙分子層
B.用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細菌,實驗結(jié)果證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運用了建構(gòu)物理模型的方法
D.薩頓利用假說—演繹法提出了基因在染色體上的假說

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