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科目： 來源：2010-2011學年云南省武定一中高一下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

在噬菌體侵染細菌的實驗中，下列對噬菌體衣殼蛋白質合成的描述，正確的是

A．氨基酸原料和酶來自細菌B．氨基酸原料和酶來自噬菌體
C．氨基酸原料來自細菌，酶來自噬菌體D．氨基酸原料來自噬菌體，酶來自細菌

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科目： 來源：2010-2011學年云南省武定一中高一下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

基因是指

A．有遺傳效應的脫氧核苷酸序列B．脫氧核苷酸序列
C．氨基酸序列D．核苷酸序列

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科目： 來源：2010-2011學年云南省武定一中高一下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列有關基因的敘述，不正確的是

A．可以正確的復制B．能夠存儲遺傳信息
C．是4種堿基對的隨機排列D．是有遺傳效應的脫氧核苷酸序列

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科目： 來源：2010-2011學年云南省武定一中高一下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

1條染色單體含有1個雙鏈的DNA分子，那么，四分體時期中的1條染色體含有

A．4個雙鏈的DNA分子B．2個雙鏈的DNA分子
C．2個單鏈的DNA分子D．1個雙鏈的DNA分子

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科目： 來源：2010-2011學年云南省武定一中高一下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要酶是
A．DNA連接酶    B．DNA酶    C．DNA解旋酶      D．DNA聚合酶

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科目： 來源：2011屆江西省師大附中高三第三次模擬考試（理綜）生物部分 題型：單選題

為保護美洲某草原的鹿群，自1907年開始人工捕獵美洲獅和狼。若干年后，鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。以下分析不正確的是

A．1905年前，鹿的數(shù)量保持在4000頭左右的主要原因是有捕食者
B．1925年前后，該區(qū)域內鹿種群的K值是保持在100000頭
C．1927年后，鹿的數(shù)量迅速減少的主要原因是草場被破壞
D．鹿、美洲獅、狼等在該生態(tài)系統(tǒng)中相互依存、相互制約

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科目： 來源：2011屆江西省師大附中高三第三次模擬考試（理綜）生物部分 題型：單選題

下列關于人體神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的敘述，正確的是
①寒冷和炎熱環(huán)境下的體溫調節(jié)均與下丘腦有關
②當人感到饑餓時,在下丘腦調節(jié)下胰島A細胞分泌的胰島素增多
③垂體通過下丘腦分泌的相關激素調控甲狀腺、性腺等內分泌腺的活動
④神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮，沿軸突傳遞給下一個細胞只能是單向的

A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目： 來源：2011屆江西省師大附中高三第三次模擬考試（理綜）生物部分 題型：單選題

某種昆蟲對經(jīng)常使用的一種殺蟲劑產(chǎn)生了抗藥性，下列敘述正確的是

A．殺蟲劑誘發(fā)種群中特定個體產(chǎn)生了可遺傳的抗藥性變異
B．在使用殺蟲劑之前昆蟲種群基因庫中就存在抗藥性基因
C．種群抗藥性基因頻率在使用此殺蟲劑過程中保持不變
D．已經(jīng)具有了抗藥性的昆蟲種群屬于一個新的物種

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科目： 來源：2010-2011學年云南省武定一中高一下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列各圖中，圖形分別代表磷酸、脫氧核糖和堿基，在制作脫氧核苷酸模型時，各部件之間需要連接。下列連接中正確的是

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科目： 來源：2011屆江西省吉安一中高三模擬考試（理綜）生物部分 題型：單選題

下圖是高中生物有關實驗的描述，錯誤的是（   ）

A．圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖像，如要看清有絲分裂的分裂期細胞，應將裝片適當向右移動再換用高倍顯微鏡觀察
B．圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角，逆時針方向流動
C．圖丙是植物細胞質壁分離及其復原實驗，在兩次高倍鏡觀察之間時間不宜停留過長
D．丙圖中用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程

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同步練習冊答案