【題目】如圖,三棱柱的底面是等邊三角形,在底面ABC上的射影為的重心G.
(1)已知,證明:平面平面;
(2)若三棱柱的側(cè)棱與底面所成角的正切值為,,求點(diǎn)到平面的距離.
【答案】(1)證明見詳解,(2).
【解析】
(1)先證明和,然后得出平面即可
(2)由條件算出,,,,,然后利用求解即可.
(1)連結(jié)并延長交于
由已知得平面,且
所以,因?yàn)?/span>,所以平面
所以
因?yàn)樗倪呅?/span>是平行四邊形,且
所以四邊形是菱形,所以
因?yàn)?/span>,所以平面
因?yàn)?/span>平面,所以平面平面
(2)因?yàn)?/span>平面,所以側(cè)棱與底面所成的角為
即
因?yàn)?/span>,所以,
因?yàn)?/span>在底面ABC上的射影為的重心G,
所以等邊三角形的邊長
同理,在直角三角形中,
因?yàn)?/span>在底面ABC上的射影為的重心G,
所以,且
因?yàn)?/span>,所以平面
所以,因?yàn)?/span>,所以
所以在直角三角形中,
因?yàn)?/span>,所以為直角三角形
設(shè)點(diǎn)到平面的距離為,由得
,所以可得
即點(diǎn)到平面的距離為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的內(nèi)接等邊三角形的面積為(其中為坐標(biāo)原點(diǎn)).
(1)試求拋物線的方程;
(2)已知點(diǎn)兩點(diǎn)在拋物線上,是以點(diǎn)為直角頂點(diǎn)的直角三角形.
①求證:直線恒過定點(diǎn);
②過點(diǎn)作直線的垂線交于點(diǎn),試求點(diǎn)的軌跡方程,并說明其軌跡是何種曲線.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸非負(fù)半軸為極軸,長度單位相同,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,直線過點(diǎn)傾斜角為.
(1)將曲線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程,并寫出直線的參數(shù)方程;
(2)當(dāng)時(shí),直線交曲線于,兩點(diǎn),求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是矩形,,,M為的中點(diǎn),將沿翻折,得到四棱錐,如圖2.
(Ⅰ)若點(diǎn)N為的中點(diǎn),求證:平面;
(Ⅱ)若.求點(diǎn)A到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形中,,以為折痕把折起,使點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)的位置,且.
(1)證明:平面;
(2)若為的中點(diǎn),二面角等于60°,求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),直線:,點(diǎn)為上一動(dòng)點(diǎn),過作直線,為的中垂線,與交于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的軌跡為曲線Γ.
(1)求曲線Γ的方程;
(2)若過的直線與Γ交于兩點(diǎn),線段的垂直平分線交軸于點(diǎn),求與的比值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校周五的課程表設(shè)計(jì)中,要求安排8節(jié)課(上午4節(jié)下午4節(jié)),分別安排語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物政治歷史各一節(jié),其中生物只能安排在第一節(jié)或最后一節(jié),數(shù)學(xué)和英語在安排時(shí)必須相鄰(注:上午的最后一節(jié)與下午的第一節(jié)不記作相鄰),則周五的課程順序的編排方法共有( ).
A.4800種B.2400種C.1200種D.240種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè),函數(shù).
(Ⅰ)討論函數(shù)在定義域上的單調(diào)性;
(Ⅱ)若函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線與直線平行,且對(duì)任意,,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,取相同長度單位建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為
(1)求曲線的普通方程和直線的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)直線與軸的交點(diǎn)為,經(jīng)過點(diǎn)的動(dòng)直線與曲線交于,兩點(diǎn),證明:為定值
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