【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,CAB=90°,AB=AC=2,AA1= ,M為BC的中點,P為側(cè)棱BB1上的動點.
(1)求證:平面APM⊥平面BB1C1C;
(2)試判斷直線BC1與AP是否能夠垂直.若能垂直,求PB的長;若不能垂直,請說明理由.
【答案】
(1)證明:∵在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,CAB=90°,
AB=AC=2,AA1= ,M為BC的中點,P為側(cè)棱BB1上的動點.
∴AM⊥BC,AM⊥BB1,
∵BC∩BB1=B,∴AM⊥平面BB1C1C,
∵AM平面APM,
∴平面APM⊥平面BB1C1C
(2)解:以A為原點,AC為x軸,AB為y軸,AA1為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
B(0,2,0),C1(2,0, ),A(0,0,0),設(shè)BP=t,(0 ),
則P(0,2,t),
=(2,﹣2, ), =(0,2,t),
若直線BC1與AP能垂直,則 ,
解得t= ,
∵t= >BB1= ,
∴直線BC1與AP不能垂直.
【解析】(1)推導(dǎo)出AM⊥BC,AM⊥BB1,由此能證明平面APM⊥平面BB1C1C.(2)以A為原點,AC為x軸,AB為y軸,AA1為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法推導(dǎo)出直線BC1與AP不能垂直.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,若∠BAC=90°,AB=AC=AA1 , 則異面直線BA1與AC1所成的角等于( )
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣ ax2﹣2x(a<0)
(1)若函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,求a的取值范圍;
(2)若a=﹣ 且關(guān)于x的方程f(x)=﹣ x+b在[1,4]上恰有兩個不相等的實數(shù)根,求實數(shù)b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x+ .且f(1)=5.
(1)求a的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(3)判斷函數(shù)f(x)在(2,+∞)上的單調(diào)性并用定義證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的側(cè)棱垂直于底面,各頂點都在同一球面上,若該棱柱的體積為 ,BC= ,AC=1,∠ACB=90°,則此球的體積等于( )
A. π
B. π
C. π
D.8π
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【題目】已知半徑為 的圓C,其圓心在射線y=﹣2x(x<0)上,且與直線x+y+1=0相切.
(1)求圓C的方程;
(2)從圓C外一點P(x0 , y0))向圓引切線PM,M為切點,O為坐標(biāo)原點,且有|PM|=|PO|,求△PMC面積的最小值,并求此時點P的坐標(biāo).
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【題目】下列有關(guān)命題的說法中錯誤的是( )
A.若p或q為假命題,則p、q均為假命題.
B.“x=1”是“x2﹣3x+2=0”的充分不必要條件.
C.命題“若x2﹣3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“若x≠1,則x2﹣3x+2≠0”.
D.對于命題p:存在x∈R使得x2+x+1<0,則非p:存在x∈R,使x2+x+1≥0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) , (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間,并判斷是否有極值;
(Ⅱ)若對任意的x>1,恒有l(wèi)n(x﹣1)+k+1≤kx成立,求k的取值范圍;
(Ⅲ)證明: (n∈N+ , n≥2).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)= x3﹣2x2+3x﹣m
(1)求f(x)的極值
(2)當(dāng)m取何值時,函數(shù)f(x)有三個不同零點?
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