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設z=
1
1+i
+i,則|z|=(  )
A、
1
2
B、
2
2
C、
3
2
D、2
考點:復數代數形式的乘除運算
專題:計算題,數系的擴充和復數
分析:先求z,再利用求模的公式求出|z|.
解答: 解:z=
1
1+i
+i=
1-i
(1+i)(1-i)
+i=
1
2
+
1
2
i

故|z|=
1
4
+
1
4
=
2
2

故選B.
點評:本題考查復數代數形式的運算,屬于容易題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知某地區(qū)中小學學生的近視情況分布如圖1和圖2所示,為了解該地區(qū)中小學生的近視形成原因,用分層抽樣的方法抽取2%的學生進行調查,則樣本容量和抽取的高中生近視人數分別為( 。
A、200,20
B、100,20
C、200,10
D、100,10

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科目:高中數學 來源: 題型:

根據如下樣本數據,得到回歸方程
y
=bx+a,則( 。
x345678
y4.02.5-0.50.5-2.0-3.0
A、a>0,b>0
B、a>0,b<0
C、a<0,b>0
D、a<0,b<0

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,△ABC是圓的內接三角形,∠BAC的平分線交圓于點D,交BC于E,過點B的圓的切線與AD的延長線交于點F,在上述條件下,給出下列四個結論:
①BD平分∠CBF;
②FB2=FD•FA;
③AE•CE=BE•DE;
④AF•BD=AB•BF.
所有正確結論的序號是( 。
A、①②B、③④
C、①②③D、①②④

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科目:高中數學 來源: 題型:

設m、n是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面,則( 。
A、若m⊥n,n∥α,則m⊥α
B、若m∥β,β⊥α,則m⊥α
C、若m⊥β,n⊥β,n⊥α,則m⊥α
D、若m⊥n,n⊥β,β⊥α,則m⊥α

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科目:高中數學 來源: 題型:

△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.已知a=3,cosA=
6
3
,B=A+
π
2

(Ⅰ)求b的值;
(Ⅱ)求△ABC的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=x2,g(x)=2elnx(x>0)(e為自然對數的底數).
(1)求F(x)=f(x)-g(x)(x>0)的單調區(qū)間及最小值;
(2)是否存在一次函數y=kx+b(k,b∈R),使得f(x)≥kx+b且g(x)≤kx+b對一切x>0恒成立?若存在,求出該一次函數的表達式;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面是邊長為8的正方形,四條側棱長均為2
17
,點G,E,F,H分別是棱PB,AB,CD,PC上共面的四點,平面GEFH⊥平面ABCD,BC∥平面GEFH.
(Ⅰ)證明:GH∥EF;
(Ⅱ)若EB=2,求四邊形GEFH的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(x+a)10的展開式中,x7的系數為15,則a=
 

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